应对2014年学业考科学探究试题的复习.docVIP

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2017-02-12 发布于天津
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应对年学业考科学探究试题的复习简析历年科学探究试题天略外国语学校陈瑜教科研中心舒福生一命题指导思想从版初中科学新课程标准来看要求突出科学探究发展学生的科学素养离不开科学的学习过程科学的核心是探究教育的重要目标是促进学生的发展科学课程应当体现这两者的结合突出科学探究的学习方式应给学生提供充分的科学探究机会让学生通过手脑并用的探究活动体验探究过程的曲折和乐趣学习科学方法发展科学探究所需要的能力并增进对科学探究的理解科学探究是一种让学生理解科学知识的重要学习方式但不是惟一的方式教学中要求运用各种教学方

应对2014年学业考“科学探究”试题的复习 ——简析历年科学探究试题天略外国语学校陈瑜教科研中心舒福生一、命题指导思想从2011版《初中科学新课程标准》来看：要求：突出科学探究发展学生的科学素养离不开科学的学习过程。科学的核心是探究，教育的重要目标是促进学生的发展，科学课程应当体现这两者的结合，突出科学探究的学习方式。应给学生提供充分的科学探究机会，让学生通过手脑并用的探究活动，体验探究过程的曲折和乐趣，学习科学方法，发展科学探究所需要的能力并增进对科学探究的理解。科学探究是一种让学生理解科学知识的重要学习方式，但不是惟一的方式。教学中要求运用各种教学方式