【微课件设计】科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划_德育_职业生涯规划_王树梅
第三课 科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划 黄艳梅 《职业生涯规划》第五单元 教学目标: 知识目标:了解不同的人对职业成功的理解不同,掌握评价职业生涯成功的不同价值取向。 能力目标:认真践行发展措施,学会科学评价职业生涯发展规划。 情感目标:形成科学评价职业生涯规划的观念,培养成功者的心态,把学生个人的发展和社会、国家的发展结合起来,使自己的职业生涯规划得到升华,形成正确的就业观、择业观和成才观。努力追求职业理想的实现。 《职业生涯规划》第五单元 教学重点: 评价职业生涯成功的不同价值取向。 教学难点: 评价职业生涯发展的不同价值取向 《职业生涯规划》第五单元 导入 动画:导入他的规划好吗.swf 《职业生涯规划》第五单元 问题探究 1.小陈的近期目标长远目标定得合适吗? 2.你能为小陈的发展措施提点建议吗? 3.评价职业生涯成功有标准吗?标准是什么? 《职业生涯规划》第五单元 讲授新课: (一)评价职业生涯成功的不同价值取向 1.不同的人对职业生涯成功的理解不同 你认为一个人怎样才是成功的呢? 《职业生涯规划》第五单元 对职业生涯成功与否的判断标准 A 财富的多寡 B 地位的高低 C 权势的大小 D 拥有和谐的工作气氛 E 从事具有挑战性的工作 F 被认同就是
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