学习内容及学习者分析.pptVIP

* * * * 学习内容及 学习者分析 教学流程图 资源应用说明 学习活动评价表 1.知识与技能 （1）掌握净化水的四种方法，并能够区分出每种方法的优缺点；（2）掌握过滤操作的基本技能及注意事项；（3）了解硬水与软水的区别方法；知道硬水软化的方法。 2.过程与方法 （1）通过本节课的学习，能够用对比的学习方法区分软、硬水的区别；（2）培养学生的思考方式，由易到难不断拓展；（3）通过过滤实验，培养学生的观察能力和动手能力。 3.情感态度与价值观 通过本节课的学习，增强学生节约用水的意识； 以学生为主，老师为辅的教学策略，老师应引导学生得出答案， 从而加深学生对知识的记忆； 完成 以学生为主，老师为辅的教学策略运用所学短语、句型应用于情境写作。 活性炭净水 培养学生的观察能力 以资料形式导入本课 板书题目，并利用图片解决本课重点 。 课件出示照片及实验。 明矾净水 小结 布置作业，完成作业。  提高了学生对观察能力和动手能力。 课件展示，学生操练。 多媒体课件 掌握。 3.硬水软化的方法，以及各方法的优点及缺点。 激发了学生学习的兴趣。 媒体为主，教师为辅，学生操练。 多媒体课件 能在真实的实验中正确的运用。 2.净化水的四种方法的优缺点； . 调动了学生学习的热情。 教师利用课件出示图片