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作文要求:1、选校园里的一处景物。2、仔细观察。3、按一定的顺序写下来突出景物的特点与美。 2.总写—分写(春夏秋冬变化)—总写 春 夏 秋 冬 * * * 我们学校有哪几部分组成? (你准备介绍学校哪几处景物) 1.总写—分写(空间方位变化)—总写 校门 升旗台 外操场 教学楼 内操场 描写植物、动物、同学们穿着的变化 3.开头—对比写景(静态动态)—结尾 动态:同学们上课、活动、体操时的情景 静态:放学后校园的宁静 升旗台: (chù)矗立在操场中间的旗杆上,那鲜艳的五星红旗显得更加庄严,雄伟,它是我们伟大祖国的象征,也象征着我们中华民族的繁荣昌盛。 教学楼: 旗台的后面是教学楼,教学楼里又安静又卫生,每天早上,朗朗的读书声从各个教室里飞出来,像动人的大合唱,音符满天。 操场: 穿过学校的教学楼,来到了学校的后操场,只见后操场的中间是一个巨大的足球场,外围是塑料跑道。一下课,我们就兴奋地来到操场上。同学们开心地在操场上玩耍着。有的打沙包,有的跳皮筋,有的玩大绳,到处呈现出一派热闹的景象。 花坛: 花坛里种着各色各样的花木,有月季花、杜鹃花、菊花……红的像火,白的像雪,粉的似霞,黄的赛金。花儿不仅颜色多样,而且形态不一。你看,有的三五成群正对着太阳微笑,有的像个害羞的小姑娘,低着头;勤劳的小蜜蜂,在花上采蜜,五彩缤纷的小蝴蝶在花丛里快乐地飞舞。每个花坛里都有塔松,他们像卫士一样守卫着我们的校园。 *
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