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- 约 18页
- 2017-02-12 发布于北京
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授课人:崔悦 复习检查: 1、会认“茅”这个生字,会写“亩、尝”等七个生字。 2、初读课文,文中围绕花生讲了一些什么事? 半亩 空地 开辟 居然 品尝 吩咐 茅亭 榨油 石榴 爱慕之心 体面 我会读 看看课文围绕落花生讲了一些什么事情,然后完成这个填空: (按课文顺序填空) 种花生 收花生 吃花生 议花生 我会填 我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴( ),( ),( ),( ),没过几个月,居然收获了。 花生的味美。 谁能把花生的好处 说出来? 花生的价钱便宜, 谁都可以买来吃, 都喜欢吃。这就 是它的好处。 花生可以榨油。 合作探究 1、父亲把花生和哪些事物相比?突出了花生怎样的品格? 2、怎样理解“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人” 花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不象桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。 对比 这种写作手法叫做: 填一填 花生 桃、石榴、苹果 位置 外表 印象
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