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* 北师大版二年级数学上册 教学目标 1.使同学们初步理解并掌握加减混合运算的一般方法，提高同学们的计算能力。 2.培养同学们的估算意识和思维的灵活性，并引导同学们尝试用不同的方法解决生活中的实际问题。 3.让同学们积极参与学习活动，学会与人合作，体会趣味数学和生活中的数学。 估计一下,现在合唱队的人数比52多还是少? 学校合唱团原有52人,有9人毕业了, 又新加入了15人,合唱团现在有多少人? 合唱队新加入的15人比毕业的9人多, 现在车上的人数比52人多。 52－9+15= 5 2 9 － 3 4 4 3 + 1 5 8 5 1 58(人) 学校合唱团原有52人,有9人毕业了, 又新加入了15人,合唱团现在有多少人? 52－9+15=58(人) 52－9+15= 我这样做。 5 2 9 － 3 4 + 1 5 8 5 58(人) 车上原有56人。 下车27人 上车19人 现在车上有多少 人?先估一估 56－27+19=? 56－27+19= 我这样做。 5 6 2 7 － 9 2 + 1 9 8 4 1 48(人) 和估计的结果一样。 85－49+27= 8 5 4 9 － 6 3 + 2 7 3 6 1 63 56+42－69= 56+42=98 9 8 6 9 － 9 2 29 学校有15只白兔，7只灰兔，一共有多少只兔？ 15+7=22（只） 答：一共有___只兔。 拿走了8只小兔，学校现在有多少只兔？ 22－8=___（只） 答：学校现在有___只兔。 22 14 14 一辆公共汽车里有30人，到胜利街车站 有7人下车，车上还剩多少人？ 30-7=___（人） 又上来9人，现在车上有多少人？ 答：车上还剩___人。 _______________ 答：现在车上有___人。 23 23 23+9=32（人） 32 大猴子摘了28个桃,小猴子摘了27个桃, 两只猴子吃了19个桃后,还剩多少个桃? 28+27－19=36( 个 ) 课后总结 掌握100以内加减混合的计算方法，并能正确的计算其结果。 * * *
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