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  • 2017-02-12 发布于重庆
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09电科光纤通信课程设计

内蒙古工业大学课程设计(论文)任务书 课程名称: 光纤通信课程设计 学院: 理学院 班级: 电科09- 学生姓名: ___ 学号: _ 指导教师: 迎春 一、题目 光孤子通信系统的设计 二、目的与意义 自从光孤子通信的概念提出以后,其传输码率极高的优越性,引起了人们极大的兴趣和广泛关注。研究光孤子的形成机理,分析传输特点并利用光学软件进行仿真模拟,这对实际光通信的深入了解具有一定的参考和指导作用。 三、要求(包括原始数据、技术参数、设计要求、图纸量、工作量要求等) 1. 分析光纤中光孤子形成机理,掌握光孤子通信原理; 2. 设计光孤子通信网络仿真方案; 3. 讨论各项参数对孤子传输的影响,优化传输参数,得出光孤子有效传输的相关条件。 四、工作内容、进度安排 1. 准备阶段,文献查阅;(2~3)天 2. 研究方案设计;(3~5)天 3. 撰写课程论文;(2~3.5)天 4. 答辩阶段。(0.5~1)天 五、主要参考文献 [1] 刘增基等编.光纤通信.西安:西安电子科技大学出版社.2008年1月. [2] 田晋平.新型光孤子及其光脉冲在光纤通信系统中的传输控制特性研究.山西大学博士学位论文.2006. [3] 张少武.若干非线性系统中孤子结构与传输特性的研究.华中科技大学博士学位论文.2008 [4] 于洋,刘喜斌.光孤子通信及其关键技术[J].通讯世界,2002,72(11):33-35. [5] 贾维国等.光孤子在高斯变迹光栅中传输特性的数值分析[J],激光技术,2009,33(2): 209- 212. 审核意见 系(教研室)主任(签字) 指导教师下达时间 年 月 日 指导教师签字:_______________ 内蒙古工业大学课程设计(论文)任务书 课程名称: 光纤通信课程设计 学院: 理学院 班级: 电科09- _ 学生姓名: ___ 学号: _ 指导教师: 迎春 一、题目 光纤布拉格光栅的设计 二、目的与意义 光纤布拉格光栅作为一种光通信中的无源器件,由于其小体积、低成本、与光纤系统兼容性好、低插入损耗、不受电磁干扰等优点已成为光纤通信系统的重要光学元件。通过光纤光栅的计算机仿真研究,可加强对光通信及该领域的相关知识。 三、要求(包括原始数据、技术参数、设计要求、图纸量、工作量要求等) 1. 分析光纤光栅结构特性及工作原理; 2. 合适选择包层、纤芯的折射率、光栅变迹函数等,设计不同结构的光纤光栅; 3. 分析讨论不同结构的光纤光栅的光学特性。 四、工作内容、进度安排 1. 准备阶段,文献查阅;(2~3天) 2. 研究方案设计;(3~5天) 3. 撰写课程论文;(2~3.5天) 4. 答辩阶段。(0.5~1天) 五、主要参考文献 [1] 刘增基等编.光纤通信[M].西安:西安电子科技大学出版社.2004年9月. [2] 饶云江,王义平,朱涛著.光纤光栅原理及应用[M].北京:科学出版社,2006年8月. [3] 光敏光纤与光纤光栅器件研究. 涂峰.华中科技大学博士论文,2009年. [4] 光纤光栅的制作及应用研究.孙磊.南开大学硕士论文.2004年. [5] 光纤光栅的设计及优化. 陈洪波.吉林大学硕士论文.2008年. 审核意见 系(教研室)主任(签字) 指导教师下达时间 年 月 日 指导教师签字:_______________ 内蒙古工业大学课程设计(论文)任务书 课程名称: 光纤通信课程设计 学院: 理学院 班级: 电科09- _ 学生姓名: ___ 学号: _ 指导教师: 杨秀清 一、题目 V形光子晶体光纤的设计 二、目的与意义 通过本课程设计,使学生把理论和实践结合起来,增强对光纤通信基本理论知识的理解,进一步提高学生的专业实践技能和运用文献资料及计算机的能力,培养学生综合运用所学知识,分析与解决实际问题的能力和创新意识,树立严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。 三、

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