新版秋沪科版本数学七上2整式加减课件3.pptVIP

2.2整式加减第三课时 整式就加减 课堂练习 P75练习1,2,4 课外作业 P76习题2.2 6,7 P75练习3,5 * 1.多项式中具有什么特点的项可以合并，怎样合并？ 2.如何去括号?它的依据是什么? 3.计算：（1）（2x-3y）+（5x+4y） (2)（8a-7b）-（4a-5b）． * * 1.体会进行整式的加减的必要性。 2.并能灵活运用整式的加减法则进行运算。 3.能归纳整式加减的一般步骤。 4.会将一个多项式按某个字母的升幂或降幂 排列。 * * 自学教材P74—75例4、例5 （5—8分钟） 1.同类项：必须同时具备两个条件，缺一不可 （1）所含的 相同（2）相同 也相同 2.合并同类项，就是把多项式中的同类项合并成一项 。 3. 整式的加减的运算法则： 如有括号，则先 再 。　　　 　 * * * * 解：由已知得，从第二排起，到第四排，人数分别为：n+1,n+2,n+3 所以 该合唱团总共有： n+(n+1)+(n+2)+(n+3