新版秋沪科版本数学七上4从图表中的数据获取信息课件3.pptVIP

统计图表反映了被描述对象的重要内容和数据情况，它简单明了，有利于我们把握数据的特点，统计图还能直观、生动地传递信息 问题1：2011年4月29日，某报在刊登国家统计局公布的《2010年第六次人口普查主要数据公报（第一号）》时，还附发了下面一组统计图 * * * * * * * * * * * * 教学目标 知识与技能： 能根据具体的问题从图表中获取有用的信息，从而解决问题作出决策 过程与方法： 使学生从图表中获取有用的信息解决问题作出决策的过程中，得出如何从图表中获取有用的信息 情感、态度与价值观： 让学生感受人类的某些行为会给生态造成一定的破坏，让学生产生珍爱环境的意识 重点难点 重点： 根据具体问题从图表中获取有用的信息，从而解决问题作出决策 难点： 正确的从图表中获取有用的信息 教学方法 启发式教学、精讲点拨、小组合作式教学 凤阳县第三中学 杨立伟 从图中，你得到了哪些信息 （1）图中是从哪几个方面反映我国大陆人口构成情况的？ （2）图中哪几项把第六次与第五次人口普查资料作了对比？ 例 根据图中的统计图，回答下列问题： （1）2001年这些海域共发生赤潮多少次？ （2）哪个海域发生赤潮的次数最少？哪个海域发生赤潮的次数最多？你认为哪些海域的环境需要重点治理？ 发行量/万份 问题2 A市晚报刊出了下列统计图作发行宣传 (1) 从图中你得到了怎样的