新版秋浙教版本数学八上1认识三角形课件4.pptVIP

新版秋浙教版本数学八上1认识三角形课件4.ppt

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倍速课时学练 * HEZUOXUEXI 请按所示步骤折纸:剪一个△ABC,分别AB,BC的中点D、E,连结DE。过D、E作DF⊥AB于点F,EH⊥AB于点H。依次把△CDE, △ADF, △BEH沿DE,DF,EH折叠,得长方形DFHE。 C A B G F E D C A B C G F E D C A B C G F E D A B C G F E D B 通过这个活动你发现了什么?对于△ABC,∠A+∠B+∠C等于多少度?你还能用什么方法得到吗? 演示2 演示1 A B C 写法:∵∠A+∠B+∠C=180° ∴ ∠A=180 °- ∠B -∠C; ∠A=180 °- (∠B +∠C); ∠B +∠C= 180 ° -∠A 三角形三个内角的和等于180° 例1:如图,在 △ABC 中,∠A=45°,∠B=30° 求∠C的度数。 C A B 解: ∵ ∠A+∠B+∠C=180° (三角形三个内角的和等于180°) ∴∠C= 180° -(∠A+∠B) = 180°-(45 ° +30 ° ) =105 ° 变式1:在△ ABC中,∠A=45°, ∠B= 2∠C,求∠B、 ∠C的度数。 变式2:在△ ABC中,∠A+ ∠B = ∠C , 求∠C的度数。 (1)下图中小明所拿三角形被遮住的两个内角是什么角?小颖的呢?试着说明理由. (2)下图中三角形被遮住的两个内角可能是什么角?将所得结果与(1)的结果进行比较. 三角形按内角的大小分类如下: 三角形 直角三角形(有一个直角) 锐角三角形(三个都是锐角) 钝角三角形(有一个钝角)   直角三角形可以用符号“Rt△”表示,直角三角形ABC可以写成“Rt△ABC” 一个三角形有一个角是30 °,这个三角形 是什么类型的三角形? 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 ⑦ ② ① ③ ④ ⑤ ⑥ 认一认:将下面的这些三角形进行分类 ① ④ ⑥ ⑦ ② ③ ⑤ 由三角形一条边和另一条相邻边的延长组成的角叫做该三角形的外角。 1、如图,∠1、∠2、∠3 是不是△ABC的外角? 练一练: 由三角形一条边和另一条相邻边的延长组成的角叫做该三角形的外角。 (2)∠2既是______的内角, 又是______的外角 2、如图: ∠1 △BCD △ADC (1)△BCD的外角是_____ 观 察 : 外角与不相邻内角有什么关系? (1) ∠4=∠1+∠2, (2) ∠4﹥ ∠1 , ∠4﹥ ∠2。 数学说理: ∵∠3+∠4=180° ∴ ∠4=∠1+∠2 。 ∠1+∠2+∠3=180° D B A C 不相邻内角 1 2 3 4 . 相邻内角 外角 由三角形内角和性质,我们还可以有以下两个结论: 1、三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。 2、三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。 三角形的外角性质: ∠1=∠A+∠B, ∠1﹥∠A , ∠1﹥∠B 例2、一张小凳子的结构如图,∠1=∠2, ∠3=100°,求∠1的度数。 . . . 1 2 3 A B C ∴∠3=∠1+∠2 又∵∠1=∠2 (三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和) 解:∵∠3是△ABC的外角 ∴∠1= ∠3= ×100°=50° 1、∠1=800,∠2=450, 则∠3= 3 1 2 A B C D E 变式:若∠1=1200,∠2=1300, 则∠3=—— 1 2 3 70° 2、一把椅子的结构如图,∠1=∠2。当椅面水平时, ∠3=100°,此时∠1的度数是多少? 2 1 3 A B C 1、 我们知道,三角形的三个内角的和是180°,那么四边形四个内角的和为多少度?五边形呢?...... 填写下表,你找到什么规律? n 边形 … … 五边形 四边形 三角形 内角和 多边形 180° 360° 540° 180°( n-2 ) 共同探究 2、思考:如下图,要计算:∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F= 度 B C D A G M H E F 360 通过本节课的学习,我的收获是…… 我的感受是…… 我的疑惑是…… 三角形三个内角的和等于 1.四边形的内角和等于

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