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26、自然之道 自学提示 1、我们此行的目的是什么？幼龟要进入大海，面临的危险是什么？ 2、当第一只幼龟面临被食肉鸟吞食的危险时，“我们”是什么态度？向导是什么态度？你从中体会到什么？ 3、为什么说我们干了一件愚不可及的事情？从课文最后一句话中你体会到什么？ 我们此行的目的是什么？幼龟要进入大海，面临的危险是什么？ 目的：观察幼龟怎样离巢进入大海。 面临的危险：稍不留心就会成为鹰等食肉鸟 的美餐。 那天我们上岛的时候，已近黄昏。很快我们就发现一个大龟巢。突然，一只幼龟率先把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踯躅不前时，一只嘲鹰突兀而来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 当第一只幼龟面临被食肉鸟吞食的危险时，“我们”是什么态度？向导是 什么态度？你从中体会到什么？ 我和同伴紧张的看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导似乎见惯不惊，他若无其事的答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样。” 在同伴们“不能见死不救”的强烈要求下，向导极不情愿的抱起幼龟，把它送到大海。 当第一只幼龟面临被食肉鸟吞食的危险时，“我们”是什么态度？向导是 什么态度？你从中体会到什么？ 我和同伴紧张的看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导似乎见惯不惊，他若无其事的答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样。” 在同伴们“不能见死不救”的强烈要求下，向导极不情愿的抱起幼龟，把它送到大海。 当第一只幼龟面临被食肉鸟吞食的危险时，“我们”是什么态度？向导是 什么态度？从中体会到什么？ 我和同伴紧张的看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导似乎见惯不惊，他若无其事的答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样。” 在同伴们“不能见死不救”的强烈要求下，向导极不情愿的抱起幼龟，把它送到大海。 为什么说我们干了一件愚不可及的事情？从课文最后一句话中你体会到什么？ 向导抱走海龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。 不一会儿，数十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中之物。 终于，向导发出了他的悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。” 人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。 学了本课你想说些什么？ 遵守自然规律， 从我做起， 从今天做起！ 时间、读什么、心情 概述主要内容略 联系实际谈感受 点明写作目的 结合本节课的内容，说说你的体会 第二次世界大战后，南非探险队登上南极的马里思岛，船上的几只老鼠也被带上小岛。因为在这里老鼠没有天敌，两年后，这里成了鼠岛。为了消灭老鼠，探险队运来四只家猫，结果老鼠逐渐减少，而猫迅速繁殖，最终成了灾难——六万只猫每天要吃掉60多万只鸟。为了挽救鸟类，南非当局用直升飞机向猫扫射，并派上百名士兵去捕杀猫。 * 自学方法: 1、请同学们带着问题细读课文，画出能够解决问题的句子。 2、品读这些语句，把自己的体会批注在旁边。 3、遇到问题及时和同桌探讨。 拓展练习 读《自然之道》有感 拓展练习 读《自然之道》有感 *
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