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- 约1.44千字
- 约 22页
- 2017-02-12 发布于上海
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爹呜咽:“海子是好样的!可海子再也回不了家了······” 肯定了海子的做法,海子去世了,再也不能回家了 娘却说:“海子回家了,再也不走了······” 海子虽然死了,可他对家的热爱之情却永远铭记在家人心中 * * * 温馨的家 温馨的家 温馨的家 1、默读课文。思考:作者分别从哪几个时期来写海子?抓住海子每一时期的做法,用自己的话概括文章的主要内容。 2、为什么海子少年时期遇到再大的困难也要常常回家,而到了中年之后很少回家了呢?你从中体会到了什么? 3、海子牺牲后,为什么海子爹说海子再也不回家了,娘却说海子回家了,再也不走了? 4、边读边在自己感悟深刻的地方做批注。 第一次:每个星期六,海子都要风雨无阻地乘车回家。 第二次:海子气喘吁吁地说:“爹,娘,你们别不高兴,我没坐车,我是跑着回来的。” 第三次:娘老远就看见海子赤着双脚,一双鞋套在手上,裹一身寒气跑回来。 第一次:每个星期六,海子都要风雨无阻地乘车回家。 第二次:海子气喘吁吁地说:“爹,娘,你们别不高兴,我没坐车,我是跑着回来的。” 第三次:娘老远就看见海子赤着双脚,一双鞋套在手上,裹一身寒气跑回来。 你从中体会到了什么? 海子知道,爹的工资很微薄。海子还有两个哥哥,都在外地上大学。娘没有工作。 第一次:爹说得挺犹豫。 第二次:后来,娘思虑许久,终于对海子说:“海子,这样还是不行啊。你看你的鞋
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