2017版《大高考》高考生物一轮总复习高考AB卷：专题21 实验与探究 Word版含解析.docVIP

A卷　全国卷 教材基础实验1.(2016·全国课标卷，2)在前人进行的下列研究中，采用的核心技术相同(或相似)的一组是(　　) ①证明光合作用所释放的氧气来自于水 ②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株 ③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质 ④用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析　①和③都采用了放射性同位素标记法，故B项正确。 答案　B 2.(2011·课标全国理综，6)下表中根据实验目的，所选用的试剂与预期的实验结果正确的是(　　) 选项 实验目的 试剂 预期的实验结果 A 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 醋酸洋红 染色体被染成紫红色 B 检测植物组织中的脂肪 双缩脲试剂 脂肪颗粒被染成红色 C 检测植物组织中的葡萄糖 甲基绿 葡萄糖与甲基绿作用，生成绿色沉淀 D 观察DNA和RNA在细胞中的分布 斐林试剂、吡罗红 斐林试剂将DNA染成绿色，吡罗红将RNA染 解析　脂肪的检测试剂为苏丹Ⅲ染液或苏丹Ⅳ染液，双缩脲试剂是检测蛋白质的试剂，B错误；植物组织中的葡萄糖属于还原糖，用斐林试剂进行检测时产生砖红色沉淀，而甲基绿可将DNA染成绿色，C错误；观察DNA和RNA在细胞中的分布，用甲基绿吡罗红混合染色剂，甲基绿使DNA呈绿色，吡罗红使RNA呈红色，D错误。 答案　A 3.(全国卷，29)已知2H2O2===2H2O＋O2↑，可以通过观察反应过程中O2的生成速度(即气泡从溶液中释放的速度)来判断H2O2分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤、预测实验结果、得出结论，并回答问题。 实验材料与用具：适宜浓度的H2O2溶液，蒸馏水，3.5%FeCl3溶液，0.01%过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅，试管。 (1)实验步骤：_____________________________________________________ (2)实验结果预测及结论： 整个实验中，不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是_____________________________________________________________。 由此可得出的结论是________________________________________________ __________________________________________________________________。 (3)如果仅将实验中的恒温水浴改为80 °C，重做上述实验，O2释放的速度最快的是_____________________________________________________________， 原因是____________________________________________________________。 解析　该实验期望达到两个目的：一是验证酶具有催化作用，可通过设置有酶和无酶的两组实验进行研究；二是验证酶具有高效性，结合实验材料，可通过酶与无机催化剂的比较来实现。因此，本实验需要设置三组：H2O2＋蒸馏水、H2O2＋过氧化氢酶溶液、H2O2＋FeCl3溶液O2)释放速度最快。高温使酶变性失活，故经80 °C处理后的加有FeCl3的一组中，O2释放速度最快。 答案　(1)①取3支试管，各加入等量且适量的H2O2溶液，放入37 °C恒温水浴锅中保温适当时间 ②分别向上述3支试管加入等量且适量的蒸馏水、FeCl3溶液和过氧化氢酶溶液 ③观察各试管中释放气泡的快慢 (2)加酶溶液的试管、加FeCl3溶液的试管、加蒸馏水的试管 (3)加FeCl3溶液的试管　在此温度下，FeCl3催化作用加强，而过氧化氢酶因高温变性而失去了活性实验设计与探究 4.(2013·全国理综，32)用某种降血糖物质X做以下实验(注：用生理盐水配制X溶液)。回答下列问题： (1)某同学要验证X的降血糖作用，进行如下实验： 选择一批体重相同的正常小鼠，测定________，并将小鼠随机等量分成实验组和对照组，实验组注射适量的________，对照组注射等量的________，一段时间后测定两组小鼠的________，若______________________，则表明X有降血糖作用。 (2)若要验证一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围，进行如下实验 用________小鼠作为实验组，用患糖尿病小鼠作为对照组1，用________小鼠作为对照组2；实验组注射______________________，对照组1、2注射等量的生理盐水，一定时间后若实验组和对照组________的血糖浓度均在正常范围内，而对