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改进后的教学设计 学校：巴中市职业中学 教材版本：外研版中职国规英语教材 教师 雷少文 年级 职高二年级 科目 英语 授课时间 2013年12月 课题 Unit 10 Hunting for a Job 课时安排 1课时 第 1 课时 授课类型 新课 一、学情分析 二、教材分析 外研版中职国规英语教材 三、教学目标设计 四、教学重点难点 ·教学重点 ·教学难点 五、教学方法 六、教学媒体 七、教学策略设计 八、教学过程设计 教学环节1 教学过程 教师活动 Hunting for a Job. 谈论一些有关面试的词语，引入本课时。 学生活动 设计意图 教学环节2 教学过程 教师活动 Warming up 和Listening and Speaking中的单词。 1）结合图片和例句，让学生猜出单 词意思。 2）结合例句适当讲解单词。 resume, certificate, photo, suit, application letter, education, graduate, leading, field, apply for, position, have something to do with, several, subject, decision 3）领读单词。 2.单词练习 1）纠正学生单词发音。 2）单词游戏1--catch the pictures 举例让学生明白游戏方式。 开始游戏：屏幕闪现图片和单 词，要求学生在图片消失前正确 读出单词。 3） 单词游戏2--guess the pictures 屏幕闪现图片，要求学生根据图 片或汉语提示，正确说出单词并拼写。 学生活动 设计意图 教学环节3 教学过程 教师活动 Warming up第2部分的录音，以填上所缺单词的形式回答问题。 同伴互对答案。如果有疑问，可进行适当讨论。 同伴相互问答，练习基本句型。 学生活动 设计意图 教学环节4 教学过程 教师活动 I graduated from… Because it’s … Do you have any work experience? I’d like to apply for … I worked in… 让学生读句型，并尽量记住这些句型。2人一组练习。 学生活动 设计意图 九、板书设计 Words Sentence Patterns resume, certificate, photo, suit, I graduated from… education, graduate, leading, Do you have any work experience? field, position, several, subject, That sounds useful. decision, application letter, apply for, I’ d like to apply for… have something to do I worked in… 十、作业设计 对教学设计初稿的修改点 初稿（传统教学方式） 修改稿（信息技术优化课堂） 1、1、 2、2、 3、3、 4、…… 4、…… 5、…… 5、……