新版语文S版本语文三上平分生命课件4.pptVIP

本文记述了一个年仅（ ）的男孩子得知与自己（ ）的妹妹急需输血而医院却缺少血时，（ ）抽出了自己的鲜血并与妹妹（ ）的感人故事。 ★“真的？那我还能活多少年？” ★“放心吧！孩子，你不会死的， 输血不会丢掉生命！” 此时男孩的心情怎样？他想些什么？ ★“你还能再活一百岁， 小伙子，你很健康。” 输血知识： 一个人一生可献血74次，每次献血量为200～400毫升，累计献血量3万毫升。献血200毫升后人体很快就会得到补充，绝不会影响健康。 人 平分生命 贝贝从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈，确认自己真的没事时，就又伸出胳膊，刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们每人都再活五十年！” 他是怎么做的？画出动词。 又蹦 又跳 转了几圈 伸出 昂 起 从这些动作中，你读懂了什么？ 男孩高兴的不是自己不会死，能长寿，而是他可以跟妹妹平分生命。 ★男孩爱惜自己的生命吗？为什么？ ★那他为什么还要将自己宝贵的生命分一半给妹妹呢？ ★多伟大无私的男孩，谁愿意读一读男孩的话。 贝贝从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈，确认自己真的没事时，就又伸出胳膊，刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们每人都再活五十年！” 　　第一次抽血时，男孩是------，而现在男孩却------ * 平 分 什么叫“平分”？世界上哪些事物可以平分？ 生 命 读了题目,你有什么问题? 语文S版三年级上册 人 平分生命 ★把不认识的字或不理解的词语用三角形作上标记。★思考: 谁和谁平分生命？ 为什么平分生命？ 怎样平分生命？ 请根据这三个问题来概括课文主要写了一件什么事？ 谁和谁平分生命？ 为什么平分生命？ 怎样平分生命？ 10岁 相依为命 勇敢地 平分生命 读了课文后，我很(震撼 )，觉得贝贝是一个（很勇敢）的小男孩，他甘愿与妹妹平分生命。 温馨提示：我会完整的回答问题 相依为命 昂贵 钱 支付 费用 是否 抽血 终于 仍然 转圈 确认 郑重其事 输血 血浆 唯一 依 钱 贵 guì 费 否 fèi fǒu chōu yī （相依为命） （昂贵） （金钱） 付 （支付） （是否） （费用） 抽 fù qián （抽血） zhōng 终 （终于） réng 仍 （仍然） quān 圈 （转圈） què 确 （确认） zhèng 郑 （郑重其事） 输血 血浆 唯一 颤抖 震撼 瞬间 渗出 昂贵 shū jiāng wéi áng chàn hàn shùn shèn xuè xiě  输血 血 血浆 名词 动词 理解词语 震撼： 郑重其事： 严肃认真。 震动；摇撼。 唯一 输血 决定 血浆 降临 勇气 词语花篮 平分生命 课文记叙了一个年仅10岁的哥哥为重病的妹妹勇敢地献出了自己的鲜血，要与妹妹平分剩下的生命的感人故事。 默读课文，找一找，画一画 （默读要求：不出声，口不动） 用波浪线画出描写贝贝神态、动作和语言的语句。 友情提示：抓住描写男孩神态、动作、语言的关键词来感受“勇敢” 说一说在你心目中这是一个怎样的男孩？ 文中很多地方写出了他的勇敢和无私，同学们找出来画一画，反复读一读，用心体会， 男孩犹豫了一会儿，最后点了点头。 为什么犹豫，他在思考什么？ 一会儿 拿不定主意 这真是个勇敢、善良的孩子。人生命只有一次，对谁都是宝贵的，更何况是个10岁的孩子，所以一开始他犹豫了，因为他认为抽血的同时会失去生命，但是他只是犹豫了“一会儿”。在这短短的“一会儿”中，亲情促使他下定了死亡的决心，为了妹妹，他付出了一生的勇敢，要用自己的生命换回妹妹——他唯一的亲人的生命。他爱妹妹，胜过爱他自己。 你们打过针，抽过血吗？还记得当时你的表现吗？ 是啊，会紧张，会害怕，甚至还会哭闹着不愿打针、不肯抽血。故事中与你们同龄的男孩又是怎样的一种表现呢？画出有关的词句。 抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向临床上的妹妹微笑。 他静静地在想什么，为什么向妹妹微笑？ 安静地不发出一丝声 响 微笑 这是一种怎样的微笑？ 这是发自内心的微笑、这是最幸福的微笑、是人世间最美丽的微笑。 深情地读读这句话 抽血时，男孩一直在微笑，但是，我们能感受到他的内