2016年春季学期计算机科学与技术专业《计算机网络基础》学习指导.doc

2016年春计算机科学技术专业 “计算机网络基础”学习指导 主讲教师 张立云 计算机网络基础是一门极为重要的必修专业课，也是一门理论性、实用性都很强的基础课程。通过本课程的学习不但能够全面掌握计算机网络的基础知识，而且也能熟悉局域网技术、广域网连接技术、网络互连技术、TCP/IP互联协议等理论知识和实用技能，掌握设计和组建园区主干网和小型局域网的实际本领。同时本课程还为后续课程“计算机网络工程与应用”的学习打下良好的基础。对网络基础知识的掌握程度会直接影响你对计算机网络的理解与认知，以及后续课程的学习。为使同学们学好这门课程，特编写此学习指导，给大家指出本课程的学习目标、学习方法、学习要求、参考资料以及各章节的重点与难点，指导同学们学好本课程。 一、学习目标 目前，全世界已进入一个信息时代，而计算机网络是信息化社会的基础设施。因此，计算机网络技术的发展速度超过了世界上任何一种其他科学技术，它的普及与广泛应用急需一大批掌握计算机网络基础知识，熟悉计算机网络技术的人才。为此，我们为本课程制定的学习目标是：为国家培养既掌握计算机网络基础理论知识，又具有设计和组建计算机网络实际本领的专业技术人才，在实际工作中能够胜任网络工程师的职责。希望同学们为真正掌握计算机网络基础知识，达到我们的学习目标而努力。 二、学习方法 计算机网络基础是一门理论与实践紧密结合的课程，在学习本课程时需要抓好如下几个重要环节: 认真阅读和学习指定教材。本课程的指定教材是《计算机网络基础教程》，作者 张立云 马皓 孙辨华，出版社：清华大学出版社、北京交通大学出版社。该书最新版本是《计算机网络基础教程（修订本）》，封面标有“普通高等教育“十一五”国家级规划教材”。 认真学习继续教育学院提供的视频教学课件。课件是本课程的主讲教师依据自编教材《计算机网络基础教程》录制的。教师根据课程的重点和难点，系统、详细地讲解了计算机网络的基础知识、网络技术以及如何应用网络技术组建园区主干网和小型局域网等，内容与教材完全一致。通过课件的学习，同学们能够更好地理解和掌握课程的内容。本学期提供的课件，共25个学时。该版本课件增加了无线局域网的内容，与指定教材《计算机网络基础教程》（修订本）一致。视频教学课件可在网站上浏览学习，也可以向各教学中心索取光盘拷贝进行学习。 认真学习主讲教师在课程论坛中发布的各章节的ppt讲稿。为了让同学们更好地掌握本课程学习的重点和难点，主讲教师自行编写了ppt讲稿，并根据学习进度定期将讲稿按章节顺序发布在课程论坛的精华区，同学们可从网站的“计算机网络基础”课程论坛的“精华区”下载学习。 根据老师给出的各章重点和难点，学好、掌握好、复习好每章的内容。 认真、独立、按时完成作业。作业可以帮助你更好地理解和掌握课程的知识点，是检验你掌握知识情况的强有力手段，做作业也是一个很好的学习过程，它可以帮助你消化老师所讲的知识，把它变为自己的，让你真正深刻地理解和掌握所学的知识，为此我们在这里特别强调，同学们一定要独立完成作业，禁止抄袭。抄袭作业实际是一种欺骗行为，更主要的是在欺骗自己，如果你真想学到知识并取得良好成绩的话，就一定要独立完成作业。 多做练习题。为了更好地掌握所学知识，除了独立完成作业，还要多做一些练习题。老师在指定教材和ppt讲稿的每个章节中都拟定了一些练习题，同学们可根据本课程的学习重点和难点以及自己对知识的掌握情况有选择地做，最好是抽时间尽量多做。特别是老师在总复习的ppt讲稿中给出的练习题，这些题都是非常典型、非常重要的，是老师根据课程要求的重点和难点内容制定的，因此，同学们最好把这些练习题逐一地、认真地做一遍，通过做题能够使你更深入地理解和掌握课程的内容，并对取得优异成绩有很大帮助。 积极、主动地思考问题，充分理解本课程的内容和知识点。 积极参加语音答疑和网上总复习，并主动提出自己在学习中遇到的问题，做到有问题及时解决。提交问题有三种方法，一是把问题提交到课程论坛上，由同学和老师共同讨论，共同解答。二是在语音答疑时，通过网络与老师直接交流。三是使用电子邮件直接把问题提交给主讲教师，主讲教师将尽快通过邮件解答你的问题。总之通过语音答疑等多种方式做到有问题就紧追不舍地寻求答案，及时解决自己在学习中这所遇到的疑难问题，不积累问题，以避免影响你对整个课程的学习。主讲教师的邮件地址是：cczly@。 积极参与课程论坛的交流与讨论。在课程论坛栏目中有老师提供的ppt讲稿、学习指导、复习提纲等重要资料，也有老师为指导同学们正确地完成作业，根据同学们提交的作业批改情况发表的作业提示和作业被打回重做通知等重要信息。在论坛上还有老师和同学共同讨论、交流的问题，引领同学们的学习。因此，通过课程论坛可以帮助你解决学习中遇到的问题，加深对知识的理解。课