溶液的形成.pptxVIP

人教版九年级化学下册第九单元课题一溶液的形成溶液的形成学生跟随水孩子透过溶剂看溶液青少年文学经典名著《水孩子》查尔斯·金斯利新出世纯净物蔗糖食盐 食盐和蔗糖都到哪里去了？ 难道我身体的每一处都一样甜吗？活 动观看实验检测糖水的密度数字化仪器——均一性特征 蔗糖甜美的味道会慢慢淡去吗？温度不改变水分不蒸发活 动观看实验——稳定性特征混合物溶液溶液⑴概念： 溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一、稳定的混合物。 ⑵特征：①均一性②稳定性③混合物练习一：判断说明1、溶液是无色的液体。2、冰水混合物是溶液。3、把食盐溶液倒掉一半后，变稀了。溶质——被溶解的物质。溶剂——能溶解其它物质的物质。溶 质+溶 剂=溶液活 动动手画图活 动观看视频氯化钠溶于水蔗糖溶于水讨论在蔗糖溶液和氯化钠溶液中，溶质是什么？溶剂是什么？溶质是蔗糖，氯化钠，溶剂是水 为什么酒精的味道久久不能淡去呢？酒精二氧化碳观看实验对比分析活 动酒水混合物均一、稳定⑶溶质除了固体、还可以是液体、气体等高锰酸钾碘 碘和高锰酸钾遇到了水孩子会出现什么样的情况呢？动手实验对比分析活 动碘不能在水中大量溶解，高锰酸钾可以高锰酸钾碘 谁又能溶解碘呢？高锰酸钾又会出现什么样的情况呢？动手实验对比分析活 动碘可以在汽油中大量溶解，高锰酸钾不行。汽油也可以是溶剂。实验现象纪录溶剂溶质现象水碘水高锰酸钾汽油碘汽油高锰酸钾几乎不溶（溶液略显棕黄色） 溶解，溶液紫色溶解，溶液棕色几乎不溶溶质与溶剂的辩证关系 不同溶质在同种溶剂中溶解能力不同，同种溶质在不同溶剂中溶解能力也不同。[实验9-3 ]水和乙醇能够互溶吗？溶剂溶质振荡前现象震荡后现象静置后现象结论水酒精均匀混合水和乙醇能够互溶分层不分层探讨：怎样确定溶液中谁是溶质？谁是溶剂？讨论:溶液中溶质和溶剂是如何确定的?体系溶质溶剂气+液固+液液+液无水有水液体气体液体固体量多量少非水物水归纳总结气体固体液体1.溶质可以是 、 、 。2.当两种液体互相混合时，量多的为 ，量少的为 ，但如果其中有一种是水，一般把 叫做溶剂，没有指明溶剂的溶液一般指 溶液。溶剂溶质水水溶液的应用工农业生产和生活广泛应用医疗上的注射液，口服液、 无土栽培的营养液等认知4活动问题情景4水与食盐、硝酸铵、氢氧化钠相遇，感受不同的温度变化 4敏感人间冷暖食盐硝酸铵氢氧化钠 为什么水孩子遇到不同的物质会出现迥异的温度变化呢？活 动知识延伸溶解时的吸热和放热现象当Q扩散 Q水合， 水溶液温度降低；例如：NH4NO3当Q扩散 Q水合， 水溶液温度升高；例如：NaOH当Q扩散≈ Q水合， 水溶液温度不变；例如：NaCl活 动实验探究硝酸铵溶液水的温度氯化钠溶液氢氧化钠溶液 还有其它的，能够体现三者溶解过程中，温度变化的方案吗？活 动设计实验观察红墨水观察气球 我还是溶液吗？观看实验对比分析活 动油水混合物溶液假溶液均一、稳定既不均一，也不稳定活 动观看实验洗洁精的乳化作用 乳浊液：小液滴分散到液体里形成的混合物。