2017年高考数学（理）一轮复习专题19 函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象（教学案） Word版含解析.docVIP

专题19 函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象（教学案） 2017年高考数学（理）一轮复习精品资料 1.了解函数y＝Asin(ωx＋φ)的物理意义；能画出y＝Asin(ωx＋φ)的图象，了解参数A，ω，φ对函数图象变化的影响； 2.了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型，会用三角函数解决一些简单实际问题． 1．“五点法”作函数y＝Asin(ωx＋φ)(A0，ω0)的简图 “五点法”作图的五点是在一个周期内的最高点、最低点及与x轴相交的三个点，作图时的一般步骤为： (1)定点：如下表所示. X － ωx＋φ 0 π 2π y＝Asin(ωx＋φ) 0 A 0 －A 0 (2)作图：在坐标系中描出这五个关键点，用平滑的曲线顺次连接得到y＝Asin(ωx＋φ)在一个周期内的图象． (3)扩展：将所得图象，按周期向两侧扩展可得y＝Asin(ωx＋φ)在R上的图象． 2．函数y＝sin x的图象经变换得到y＝Asin(ωx＋φ)的图象的两种途径 3．函数y＝Asin(ωx＋φ)的物理意义 当函数y＝Asin(ωx＋φ)(A0，ω0)，x∈＝sin(2x－)，故x＝－是其图象的一条对称轴方程． (2)由题意可知，nT＝ (n∈N*)， ∴n·＝ (n∈N*)， ∴ω＝6n (n∈N*)，∴当n＝1时，ω取得最小值6. 二　由图象确定y＝Asin(ωx＋φ)的解析式 例2(1)将函数f(x)＝sin(2x＋θ)的图象向右平移φ(φ＞0)个单位长度后得到函数g(x)的图象，若f(x)，g(x)的图象都经过点P，则φ的值可以是(　　) A. B. C. D. (2)函数f(x)＝Asin(ωx＋φ)(A＞0，ω＞0，|φ|＜π)的部分图象如图所示，则函数f(x)的解析式为__________． 答案　(1)B　(2)f(x)＝sin(2x＋) 解析　(1)∵P在f(x)的图象上， ∴f(0)＝sinθ＝. ∵θ∈， ∴θ＝， ∴f(x)＝sin. ∴g(x)＝sin. ∵g(0)＝， ∴sin＝. 验证φ＝π时， sin＝sin＝sin＝成立． 故f(x)＝sin(2x＋)． 确定y＝Asin(ωx＋φ)＋b(A＞0，ω＞0)的步骤和方法： (1)求A，b，确定函数的最大值M和最小值m， 则A＝，b＝. (2)求ω，确定函数的最小正周期T，则可得ω＝. (3)求φ，常用的方法有： ①代入法：把图象上的一个已知点代入(此时A，ω，b已知)或代入图象与直线y＝b的交点求解(此时要注意交点在上升区间上还是在下降区间上)． ②特殊点法：确定φ值时，往往以寻找“最值点”为突破口．具体如下： “最大值点”(即图象的“峰点”)时ωx＋φ＝；“最小值点”(即图象的“谷点”)时ωx＋φ＝. 函数f(x)＝2sin(ωx＋φ)(ω＞0，－＜φ＜) 的部分图象如图所示，则φ＝________. 答案　－ 高频考点三　三角函数图象性质的应用 例3如图，为了研究钟表与三角函数的关系，建立如图所示的坐标系，设秒针尖位置P(x，y)．若初始位置为P0，当秒针从P0(注：此时t＝0)正常开始走时，那么点P的纵坐标y与时间t的函数关系式为(　　) A．y＝sin B．y＝sin C．y＝sin D．y＝sin 答案　C 解析　由题意可得，函数的初相位是，排除B、D.又函数周期是60(秒)且秒针按顺时针旋转，即T＝＝60，所以|ω|＝，即ω＝－. 已知关于x的方程2sin2x－sin2x＋m－1＝0在上有两个不同的实数根，则m的取值范围是________． 答案　(－2，－1) 解析　方程2sin2x－sin2x＋m－1＝0可转化为 m＝1－2sin2x＋sin2x ＝cos2x＋sin2x ＝2sin，x∈. 设2x＋＝t，则t∈， ∴题目条件可转化为 ＝sint，t∈，有两个不同的实数根． ∴y＝和y＝sint，t∈的图象有两个不同交点，如图： 由图象观察知，的范围为(－1，－)， 故m的取值范围是(－2，－1)． 图象性质综合应用 例已知函数f(x)＝sin(ωx＋φ)－cos(ωx＋φ)(0＜φ＜π，ω＞0)为偶函数，且函数y＝f(x)图象的两相邻对称轴间的距离为. (1)求f的值； (2)求函数y＝f(x)＋f的最大值及对应的x的值． 解　(1)f(x)＝sin(ωx＋φ)－cos(ωx＋φ) ＝2 ＝2sin. 因为f(x)是偶函数， 则φ－＝＋kπ(k∈Z)， 所以φ＝＋kπ(k∈Z)， 又因为0＜φ＜π，所以φ＝， 所以f(x)＝2sin＝2cosωx. 由题意得＝2·， 所以ω＝2. 故f(x)＝2cos2x. 因此f＝2cos＝. 【感悟提升】(1)三角函数模型的应用体现在两方面：一是已知函数模型求解数学问题；二是把实际问题抽象转化