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- 2017-02-12 发布于湖北
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9.(2011·泉州中考)先化简,再求值:(x+1)2+x(1-x), 其中x=-2. 【解析】原式=x2+2x+1+x-x2=3x+1;当x=-2时,原式=3× (-2)+1=-6+1=-5. * 【高手支招】整式运算中平方差公式的推广应用 平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2在整式的运算中应用非常广泛,灵活运用该公式不仅可以提高运算的准确性,还可以提高运算的速度,所以我们要掌握它的各种变化形式: (1)(a+b)(-b+a)=(a+b)(a-b)=a2-b2; (2)(-a+b)(-a-b)=(-a)2-b2=a2-b2; (3)(a+b+c)(a+b-c)=(a+b)2-c2; (4)(a+b+c)(a-b-c)=a2-(b+c)2. * 【创新命题】探索规律题 【例】(2011·徐州中考)如图,每个图案都由若干个棋子摆成,按照此规律,第n个图案中棋子的总个数可用含n的代数式表示为____. 【解题导引】观察图形,找出变化规律,特别是棋子总数与n的关系. * 【规范解答】从行上看,每个图中棋子的行数等于图形的序号n,而列数比图形的序号多1,即为n+1,所以第n个图案中棋子的总个数为n(n+1). 答案:n(n+1) 【名师点评】通过对探索规律题的分析和总结,我们可以得到以下该类型题目的创新点拨和解题启示. * 创新点拨 探索规律题实质是运用从特殊到一般的数学思想
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