高考生物一轮复习课时强化作业第九单元生物与环境专题生态系统的结构(必修)-解答.docVIP

课时强化作业三十　生态系统的结构 一、选择题 1．(2016届河北保定联考)如图所示，下列叙述正确的是(　　) A．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 B．图示的绿色植物和各种动物在生态学上可以构成一个生物群落 C．细菌与蝉之间的关系属于竞争 D．蛇属于三级消费者 解析：分析图示可知，图示的各种成分既有生物也有生物生活的无机环境，符合生态系统的概念，A选项正确；群落是指该地区所有生物的总和，包括绿色植物、各种动物和微生物，B选项错误；在这个图示中细菌是分解者，不参与构成食物链，与蝉构不成竞争关系，C选项错误；在这个生态系统中，蛇处于第五营养级，是四级消费者，D选项错误。 答案：A 2．如图是某草原生态系统中部分食物网图，据图判断下列说法正确的有(　　) ①图中所有生物构成一个生物群落 ②图中食物网共有4条食物链 ③蛇处于不同营养级 ④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食 A．①②③④　　　　　　　　 B．②③④ C．②③ D．②④ 解析：生物群落由该地域所有生物构成，也包括分解者，但食物链中没有分解者，①错误；图中有4条食物链：大麦→蝗虫→青蛙→蛇、大麦→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇、狗尾草→蝗虫→青蛙→蛇、狗尾草→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇，蛇处于第四、五营养级，②③正确；青蛙捕食蜘蛛，二者又同时捕食蝗虫，为竞争和捕食关系，④正确。 答案：B 3．(2016届苏北四市高三模拟)下列最可能