高考古诗词阅读的八个切入点-家校圈中国移动校讯通新门户解答.doc

高考古诗词阅读的八个切入点 1.从题目切入 ?? 古人云：“题者，额也；目者，眼也。”题目犹如窗户，认真审视可以了解作品的内容主旨，猜测到其思想感情，进而为进一步鉴赏打下基础。古诗的题目，富有着许多信息，比如时间、地点、人物、事件以及诗人的心情、诗歌的意境、诗歌的类型等，是我们解读诗歌的重要切入点。题中的“怨、愤、哀、哭、喜、思、忆、赠、答、别”等字眼，乃点睛之笔，具有鲜明的暗示作用。观其标题，便不难推知其情感和内容。因此，打开试卷后，千万不可忽视对它们的分析2006年四川卷 夜???? 归?? 周密夜深归客依筇行，????? 冷磷依萤聚土塍。村店月昏泥径滑，???? 竹窗斜漏补衣灯。 【注】筇：一种竹子。此处代指竹杖。题为“夜归”，作者用它统摄全篇，揭示了时间是“夜”，事件是“归”，对象是一位归家的游子。既然夜已“深”了，这位游子还要拄杖而行忙于归家，那么思家怀乡之切自不必说。 ?【注】：安禅，佛家语，指闭目静坐，不生杂念。毒龙，指世俗欲念。）? ? ??《枫桥夜泊》可推知诗歌所描绘的是枫桥的夜间景象，“泊”字可知诗歌表现的是一种羁旅情怀。又如：《邯郸冬至夜思家》（2005年全国高考卷）可以知道诗人在“邯郸”﹙地点﹚“冬至”﹙时间﹚这一天“夜里”思念家乡亲人，表达的是一种强烈的思乡之情。? ?? ?? ?? ???从以上例子我们可以看出，从诗歌题目切入，可以帮助我们迅速准