怎样上好第一节地理课答题.pptVIP

同学们“走进高中地理课” 中日东海油气之争 2.你觉得什么是地理 地理学是一门研究人类赖以生存和发展的地理环境，以及人类活动与地理环境相互关系（人地关系）的科学 。 你们认为地理重要吗 3.11日本大地震 地震是怎样形成的呢？ 地理学学科体系 地理很重要 1、素质修养（人文） 2、生活需要 3、发展需要 4、高考要求 初中地理与高中地理 有什么区别呢 记忆与遗忘（艾宾浩斯遗忘曲线） 智商（IQ）的认识与开发 情商（EQ）的认识与开发 “速商（SQ）”的培养与开发 胆商（DQ）的认识与开发 “卧薪尝胆”的启示 承认落后而不甘落后的忍辱负重精神 敢于吃苦，乐于吃苦的艰苦奋斗精神 永不松懈，永不停息的不断进取精神 上下一心，团结协助的团队作战精神 法国作家布封说:天才即耐心。“ 古希腊哲学家柏拉图说：“耐心 是一切聪明才智的基础。”  法国生物学家巴斯德在总结自己 一生的经验时这样说：“告诉你使我 达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就 是我的坚持精神。” 成功=IQ+EQ+SQ+DQ 参考：怎样学地理 1、培养兴趣，主动学习； 2、掌握原理，重视图表； 3、探索规律，触类旁通； 4、学以致用，熟能生巧。 什么是“自主互动”高效课堂？ 自主预习：结合老师所发的导学案，完成导学案上的内容，特别是后面的合作探究 小组讨论：老师给每一组分配任务，然后小组进行讨论，要求每一位同学在组内表达自己的观点。 小组展示：组代表把组内讨论的最终结果在各自的黑板上展示出来 小组点评：组代表（可以是组内的其他人）去讲解各小组展示的结果，然后进行点评 对于高校课堂的几点要求 自主预习期间不允许讨论，各自独立完成导学案 在小组讨论期间，每以为同学都要说出自己的观点，不允滥竽充数 在有同学展示结束后希望同学们能够给予掌声 由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈层构成，是地球表层各种自然要素、人文要素有机组合而成的复杂系统 地理环境： 人地关系： 有环境决定论、人定胜天、 天人合一、和谐论、可持续发展等理论。 非常重要 通过地理可以解释很多生活中的问题 大型客机飞行，在低纬要2万米左右、中纬1万米以上、高纬1万米左右就可以。为什么？ 大气圈与人类活动 2013年7月四川汶川泥石流图片 老鼠搬家 鸡飞上树 鸭不下水 鱼儿惊慌水面跳 老猫叼着小猫跑 灾害防治： 历史地理学 地理学史 地名学 方志学 地理学 理论地理学 地理数量方法 地图学与地理信息技术 应用地理学 区域地理学 人文地理学 自然地理学 春雨贵如油 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 你知道长江流域的伏旱天气是怎么形成的？ 以上诗句写的是我国什么地方的情况? 华北地区 （我国南方地区） （长江中下游地区） （7月中旬到8月中旬） 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 品诗论词作画： “知识就是力量”！ 态度、价值观： 国界的确定、行政区划、城市规划等 治国、平天下： 素质修养 修身、齐家、治国、平天下 大家观察我们的教学楼，已经周边的民居，房子的面向有什么特点？ 房子大多面向南面，这是为什么？ 我国的北方建筑和南方建筑有哪些区别，为什么？ 水圈与人类活动 悉尼人为什么能捡到阿根廷人的漂流瓶？ 初中：是什么？ 高中：为什么？ 例如：世界最大的黄土地貌？世界最长的运河？世界含沙量最大的河流？世界海拔最高的河流？世界最高的大咸水湖？世界最低的盆地？最高的山，最长的河……？ 例如：珠穆朗玛峰是怎样形成的，长江又是怎样形成的？ 地理=地理位置+地理原理和规律 只要是科学，就一定能讲出道理，如果讲不出道理，让大家死记硬背，那就一定不是科学。地理是一门科学，因此这就涉及到今后我们地理课的学习方法了，地理课的学习一定要把重点落在“理”上，一定要注意分析每个地理问题的原因，如果没有弄清楚原因就不要去记。今后的地理学习过程中，如果我讲不出原因，只有两个原因：一、地理学家还不能正确的解释，需要大家以后研究，二、我自己都搞不懂，我没有办法说清楚。 9月30日学习1小时到11月8日 学习 温习 温习 温习 30分钟15分钟 10分钟 5分钟 9月