2007学年度下学期年级领域教学计画.docVIP

2008學年度下學期 三 年級 領域教學計畫 教學主題 教學目標 教學活動內容 能力指標 教學資源 評量方式 學校的一天 認識學校活動的描寫與表現 藉由互動游戲培養反應力 演唱歌曲鐘聲響起 認識附點二分音符 演唱歌曲感謝歌並進行節奏練習 欣賞喋喋不休的波爾卡舞曲 演唱歌曲再見歌 1-2-1探索各種媒體，技法與形勢，了解不同創作要素得效果與差異，以方便進行藝術創作活動。 教學CD、VCD音樂譜例掛圖 隨堂抽查 樹 觀察與表現樹的姿態 體認樹與環境的關系，養成珍惜大自然的態度 演唱歌曲風之舞 視唱三個音組成的新調 欣賞童聲二聲部合唱曲目到森林去能隨歌曲哼唱曲調，並以肢體動作表現曲趣 習唱歌曲來歡唱 2-2-7相互欣賞同僚間視覺，聽覺，動覺得藝術作品，並能描述個人感受及對他人創作的見解。 教學CD、VCD音樂譜例掛圖 隨堂抽查 動物嘉年華 以不同藝術技巧表現動物特征 培養觀察造型的能力與創作能力 培養同輩之間溝通協調能力 欣賞動物狂歡節組曲隨樂曲哼唱主題、並以肢體表現曲趣 演唱歌曲龜兔賽跑 直笛練習 演唱歌曲小牛不見了 認識十六分音符 2-2-7相互欣賞同僚間視覺，聽覺，動覺得藝術作品，並能描述個人感受及對他人創作的見解。 教學CD、 VCD音樂譜例掛圖、節奏卡 隨堂抽查 反復之美 認識(反復)的表現技巧 培養溝通，協調，相互尊重團隊合作的集體創作能力 習唱歌曲學唱歌、快樂相聚 欣賞鋼琴曲給愛麗絲，感受樂曲意境，並認識鋼琴、認識音樂家貝多芬 演唱歌曲捕魚歌感受歌曲情境 1-2-2嘗試以視覺，聽覺，動覺的創作要素，從事展演活動，呈現個人感受與想法。 3-2-12透過觀賞與討論，認識本國藝術，尊重先人所締造的各種藝術成果 教學CD、VCD音樂譜例掛圖 抽查 【音樂】領域 2008學年度(下) 三年級 【音樂】領域各領域教學進度表 月份 週次 日期 音樂 二 月 預備 2/09-2/15 1 2/16—2/22 演唱歌曲鐘聲響起 認識二分音符 2 2/23-3/01 復習上學期所學直笛指法與歌曲 三 月 3 3/02-3/08 習唱歌曲感謝歌並進行節奏練習 4 3/09-3/15 欣賞喋喋不休的波卡舞曲 演唱歌曲再見歌 5 3/16-3/22 演唱歌曲風之舞認識全音符 6 3/23-3/29 欣賞童聲二聲部合唱曲目到森林去 7 3/30-4/05 第一次評量 習唱歌曲來歡唱 四 月 8 4/06-4/12 欣賞動物狂歡節組曲 9 4/13-4/19 學習直笛新曲 10 4/20-4/25 演唱歌曲龜兔賽跑 直笛練習 11 4/26-5/03 五 一 假 期 五 月 12 5/04-5/10 演唱歌曲小牛不見了 認識十六分音符 13 5/11-5/17 欣賞音樂劇(課本以外) 14 5/18-5/24 第二次非紙筆評量 習唱歌曲學唱歌、快樂相聚 15 5/25-5/31 欣賞鋼琴曲給愛麗絲 六 月 16 6/01-6/07 學習直笛新曲 17 6/08-6/14 學習歌曲捕魚歌 18 6/15-6/21 復習所學歌曲與直笛曲 19 6/22-6/28 期末評量 七月 20 6/29-7/05 第三次評量