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工程的三视图 三视图是表达形体的标准和重要的依据。它作为工程界通用的技术语言，在表达产品设计思想、编制工艺流程与技术交流等方面发挥着重要作用。工程技术人员借助零件的三视图就能很容易地读懂二维三视图所表达的空间形体信息和设计思想。因此，学好零件的三视图对于作图、看图有着至关重要的作用。 一、正投影和三视图的形成 正投影是投影线垂直于投影面时所形成的投影。它可以表达出零件的真实性，因此，在机械设计中一般情况下都采用正投影绘制图纸。利用正投影将物体放在三面投影体系中，物体的3个表面分别与3个投影面平行。然后分别向3个投影面投射，得到该物体在3个投影面上的3个投影，这样就形成了物体的三视图。 1．正投影法 假设投射中心移到无限远处时，所有投射线互相平行，且投射线与投影面垂直，这种投影法称为正投影法。根据正投影法所得到的图形，称为正投影图或正投影。 如图1-8所示，将一块三角板放在平面P上，分别通过三角板的3个顶点A、B、C向平面P作垂直线，与平面P交于点a、b、c，则三角形abc即为三角板在平面P上的投影。垂直线Aa、Bb、Cc称为投射线，平面P称为投影面。 2．三视图的形成 如图1-9所示，把物体放在由3个互相垂直的平面所组成的三投影面体系中，这样可得到物体的3个投影，分别是正面投影、水平投影和侧面投影，称为三视图。在工程图样中，零件的多面投影图也可以称为视图。在投影面体系中，零件的三视图是国家标准中的3个基本视图。 1.2.2  三视图之间的关系 三视图是学好机械制图的基础。通过本节的学习，读者可以初步认识到物体的投影规律，从而为以后画图、看图打下良好的基础。在三面视图形成的过程中，可以归纳出三面视图的位置关系、投影关系和方位关系。 1．位置关系 物体的3个视图展开放在同一平面上以后，具有明确的位置关系，即主视图在上方，俯视图在主视图的正下方，左视图在主视图的正右方，如图1-10所示。 2．投影关系   任何一个物体都有长、宽、高3个方向的尺寸。在物体的三视图中，主视图反映物体的长度和高度；俯视图反映物体的长度和宽度；左视图反映物体的高度和宽度。 3个视图反映的是同一个物体，其长、宽、高是一致的，所以每两个视图之间必有一个相同的尺寸。主、俯视图反映了物体的同样长度（等长）；主、左视图反映了物体的同样高度（等高）；俯、左视图反映了物体的同样宽度（等宽），如图1-11所示。3等关系反映了3个视图之间的投影规律，是查看视图、绘制图形和检查图形的依据。   3．方位关系 三面视图中不仅反映了物体的长、宽、高，同时也反映了物体的上、下、左、右、前、后6个方位的位置关系，如图1-12所示。可以看出：主视图反映了物体的上、下、左、右方位；俯视图反映了物体的前、后、左、右方位；左视图反映了物体的上、下、前、后方位。 二、视图构成 1、视图构成：（1）六个基本视图（2） 局部视图（3）斜视图 2． 教学设计 首先用动画演示六个基本视图的形成，然后介绍六个基本视图的配置，再结合实物模型讲解如何用恰当的视图表示物体的形状。局部视图和和斜视图采用模型和课件讲解，强调概念、画法、标记。 3． 课前准备 准备模型、熟悉课件。 三、基本视图 物体在基本投影面上的投影，称为基本视图。当机件的上下、左右、前后形状各不相同时，在三视图中会出现较多的虚线，再加上内部结构的虚线，使图形很不清晰，不易读懂。为此，国家标准规定采用正六面体作为基本投影面，即在原有的正立面、水平面、右侧面以外增加了前立面、顶面和左侧立面，共六个投影面。将机件置于正六面体内，分别向六个投影面投影，相应得到六个视图，主视图、俯视图、左视图、右视图（由右向左投影）、后视图（由后向前投影）、仰视图（由下向上投影），六个投影面的展开方法仍然是正立面保持不动，旋转到与正面在同一平面内。因此，六个基本视图的配置(GB/T17451—1998)。 在绘制机件的图样时，应根据机件的复杂程度，选用其中必要的几个基本视图，选择的原则是： （1）选择表示机件信息量最多的那个视图作为主视图，通常是机件的工作位置或加工位置或安放位置。 （2）在机件表示明确的前提下，使视图的数量为最少。 （3）尽量避免使用虚线表达机件的轮廓。 （4）避免不必要的重复表达。   阀体的视图和轴测图。采用了四个视图，并在主视图中用虚线画出了显示阀体的内腔结构以及各个孔的不可见投影，由于将这四个视图对照起来阅读，已能清晰完整地表达出阀体各部分的结构和形状，因此，在其它三个视图中的不可见投影都应省略，不再画出虚线。   四、向视图 向视图是可以自由配置的视图。根据需要允许从以下两种表达方式中选择一种。 （1）在向视图上标注“×”（“×”为大写拉丁字母），要相应视图的附近用箭头指明投影方向，并标注相同的字母。 （2）在向视图的