95年度人事业务绩效考核项目及评分标准表.docVIP

臺南市政府人事處所屬學校人事機構 97年度業務績效考核項目及評分標準表 壹、共同考核項目（80分） 人事機構之服務與管理（35分） 編 號 考核項目 配 分 評分標準說明 評核內容 加分 減分 一 推動員工心理健康協助機制 能依機關特性推動員工心理健康協助機制，型塑互助、關懷之工作環境。（請具體簡述） 辦理員工心理健康相關講座或訓練__場次，或透過各種集會辦理宣導情形，以預防員工心理問題之發生。（請具體簡述） 是否成立員工關懷協助小組？協助員工轉介輔導之案例共計： 例。（請簡述） 配合行政院人事行政局推動「公務人員網路諮商服務專案」，辦理推廣及宣導情形。（請具體簡述） 配合行政院人事行政局推動員工協助方案，曾於人事座談會或函報本府建議具體可行之措施 則。（請具體簡述） （六）編列同仁申請諮商輔導費用情形，經校長同意編列（勻支 ） 元（請檢附簽呈或校長同意資料）；或採用其他有效之替代措施情形。 6 1.能依機關特性制定員工心理健康協助機制。（包含訂定實施計畫或方案、協談機制及申請協談服務之流程圖..等），基本分數1分。 2.辦理員工心理健康相關講座或訓練，辦理3場次者基本分數1分，辦理1-2場次者，給0.5分，3場次以上者得酌予最高加0.5 3.成立員工關懷協助小組者基本分數1分。 4.有轉介輔導之案例1例以上者加0.3分。 5.利用各項會議或活動宣導公務人員網路諮商服務網達5場次基本分數0.8，辦理1-4場次者，給0.5分，5場次以上者得酌予最高加0.2分， 6.提報員工協助方案，具體可行之措施經本府採納者加0.5分。 7.校長同意編列（勻支 ）同仁申請諮商輔導費用者加0.7分；雖未編列預算，但另採行其他替代方案者加0.7分。 1. 未依機關特性制定員工心理健康協助機制。（包含訂定實施計畫或方案、協談機制及申請協談服務之流程圖..等），倒扣0.2分。 2.未成立員工關懷協助小組者倒扣0.2分。 3.未辦理員工心理健康相關講座或訓練者倒扣0.2分。 4.未配合宣導公務人員網路諮商服務網者倒扣0.2分。 二 行政業務委外辦理情形 每年6月及12月底前填報「推動業務委託民間辦理情形調查表」之情形。 1 每年6月及12月底前依限上ecpa填報者基本分數1分。 三 教師敘薪 （一）本年度辦理教師敘薪案件計 件。(含長期代理教師) （二）依法即時辦理教師核薪業務，資料檢附齊全，確實無誤且無建議改進事項者 件，正確率達 ﹪。 2 基本分為1分，本年度未辦理敘薪案者給0.8分。辦理教師核薪，資料檢附齊全，確實無誤且無建議改進事項者最高加1.2分。 基本分為1分，辦理教師核薪，有誤或有建議改進事項達辦理件數之20%扣0.2分，21%-40%扣0.4分，41%-60%扣0.6分，61%-80%扣0.8分，81%-100%扣1分。 四 教育人事 依「高級中等以下學校教師評審委員會設置辦法」規定組成教評會： 97年___月___日改選。 委員總數____人，未兼行政之教師（不含教師會代表）____人，未少於委員總數二分之一。 任一性別委員均佔委員總數三分之一以上： 男性委員____人，佔委員總數___分之___。 女性委員___人，佔委員總數___分之___。 委員中選舉委員共___人，由全體教師選（推）舉產生，無區分教師及行政人員代表分別選舉情事。 依規定召開教評會評審新進初聘教師____人；聘期屆滿教師_____人。 1 基本分為0.6分，委員依規定時程及比例設置，每一項加0.1分，最高加0.4分。 基本分為0.6分，委員未依規定時程及比例設置，每一項減0.1分，最高減0.4分。 五 精進人事服務 對人事業務提出簡化工作流程具體措施，經採行有具體績效者，計有 項。（請簡述） 適時宣導告知各項新訂或修正之人事法規，使學校同仁瞭解其制訂或修正之背景意義，並維護同仁之權益。（宣導請敘明辦理日期及場次、法規請敘明公告方式及日期） 採取「顧客導向」服務措施，並有具體績效或數據，可資佐證。 3 １ 0.5 1.5 基本分為0.6分，視辦理相關措施之創新性及具體績效情形，酌予加分，最高可加0.4分。 基本分為0.3分，積極宣導新訂或修正法規，有具體事蹟者加分，最高可加0.2分。 基本分為1分，凡確實達到目標者，每一具體措施加0.1分，最高可加0.5分。 基本分為0.5分，凡未達目標，且無具體事由者，0.25分。 基本分為0.3分，凡新訂或修正之法規，未及時更新、宣導者，最高可減0.2分。 基本分為1分，有未有具體績