专题 历史习作评讲.ppt

通过练习和评讲历史习作（续写、小论文、观点评述等），使学生了解历史习作的基本形式，掌握解答历史习作的基本方法和技巧，通过历史史实和现象发现历史规律，形成正确的历史观。 启发诱导，讲练结合 一、导入 二、授课 历史习作的解答与技巧  ◆发散思维，史论结合：?对于开放性问题，要做到史论结合，有理有据，感想和启示要有史实依托，有感而发，不能空谈。发散思维必须紧扣试题要求和论述的观点，做到“形散而神不散”。 ◆规范答题，力求完整：书写整洁、要点清晰、回答全面、主次有序。?对于见解阐述和历史小论文的解答，应注意做到观点鲜明，史论结合；论据充分，有理有据；文字简明，条理清楚。 示例 1、历史知识的续写并说明理由 根据材料和教材所学知识，续写唐朝、明清科举考试科目、文体及其影响。 解答：（1）唐朝：①常设的主要科目是进士科和明经科。进士科主要考察处理社会实际问题的 能力。明经科主要测试儒家经典的能力，考中进士是做高官的主要途径。②影响：唐朝科举考试文体不限， 利于选拔真才实学的人才， 扩大了选拔人才的范围， 是一种比较合理的选拔制度， 为唐朝的繁荣提供了人才支持。 例2、材料：鸦片战争后，中外联系日益增多，人们的社会生活随之发生变化。…… 根据材料和