绘制三视图.docVIP

教学单元设计 课题 模块一 初识机械制图 课题二绘制三视图 绘制正投影图 绘制三视图 授课时间 2015年8月17日—12月 4课时 课程形式 理论教学 授课地点 多媒体教室 教学目标 1、了解投影是基本原理 2、熟练掌握正投影图的绘制方法 3、了解三视图的形成原理 知识目标 1、识图表示不同内容能分清主次 2、能使用不同线型、线宽的图线来绘制图样 能力目标 1、培养学生通过参照，掌握三视图的绘制方法。 2、培养简单的空间几何问题的图解能力 素质目标 培养学生严谨细致的工作态度和认真负责的工作精神。 教学手段 讲授与多媒体教学相结合 教具 多媒体、实物等 教学单元设计 时间分配 复习提问 1、基本图框的格式要求有哪些？ 2、图线画法基本要求和注意事项？ 导入新课 在机械设计和生产、维修过程中，需要绘制大量的图样表达机器和零件，怎么能简洁、准确地表示出物体的真实形状，是很重要的，通过绘制立体图的正式投影来导出本节课绘制三视图。 新课讲解 课题二 1、绘制投影 投影的概念 在日常生活中光线照射物体，将在物体后面的墙壁或地面上产生影子，这种就是投影。投影法即是通过这种现象科学的的抽象而建立起来的。 由投射中心（光源）发出的投射线通过物体，在选定的投影面上得到图形的方法，称为投影法。根据投影法获得的图形叫投影。得到图形的面叫投影面。光源叫做投射中心。由投射中心通过物体的直线叫投射线。 图1—4投影示意图 投影的分类 根据投射中心到投影面的距离，投影分为中心投影法和平行投影法；平行投影根据投射线与投影面是否垂直的位置关系又分为正投影和斜投影。 中心投影：投射线汇交于一点（投影中心）的投影方法。见图1—5 所示。中心投影的投影特点： （1）中心投影法得到的投影一般不反映形体的真实大小； （2）度量性较差，作图复杂。 平行投影：投射线相互平行的投影方法。可分为斜投影法（投射线与投影面相倾斜的平行投影法，）、 正投影法（投射线与投影面相垂直的平行投影法），见图1—6、图1—7所示。正投影的投影特点： （1）能准确、完整地表达出形体的形状和结构，且作图简便，度量性较好，故广泛用于工程图； （2）立体感较差。 图1—5中心投影图示 图1—6斜投影示意图 图1—7正投影示意图 3、正投影的基本性质 （1）真实性：当直线或平面与某投影面平行时，直线或平面在该投影面上的投影反映直线的实长或平面的实形。如图1—8所示。 （2）积聚性：当直线或平面垂直于某投影面时，直线或平面在该投影面上的投影积聚为一点或一直线，直线或平面上任意一个点或点和直线的投影均积聚在该点或直线上。如图1—9所示。 （3）类似性：当直线或平面与某投影面倾斜时，直线或平面在该投影面上的投影短于直线的实长或类似平面形状的平面图形。如图1—10所示。 课题二 2、绘制三视图 1、三面投影体系 一般只用一个方向的投影来表达形体是不确定的，通常须将形体向几个方向投影，才能完整清晰地表达出形体的形状和结构。如图1—11所示。 选用三个互相垂直的投影面，建立三投影面体系。 正立投影面，简称正面，用字母V表示； 水平投影面，简称水平面，用字母H表示； 侧平投影面，简称侧平面，用字母W表示； 任意两投影面的交线称投影轴，分别是： 正立投影面（V）与水平投影面（H）的交线称为OX轴，简称X轴，代表长度方向；水平投影面（H）与侧投影面（W）的交线称为OY轴简称Y轴，代表宽度方向；正立投影面（V）与侧投影面（W）的交线称为OZ轴简称Z轴，代表高度方向。X、Y、Z三轴的交点O称为原点。 见图1—12 图1—12三投影面体系 2、三视图的形成 如图1—13所示，将L形块放在三投影面中间，分别向正面，水平面、侧面投影。在正面的投影叫主视图，在水平面上的投影叫俯视图，在侧面上的投影叫左视图。 为了把三视图画在同一平面上，如图1—14所示，规定正面不动，水平面绕OX轴向下转动90°，侧面绕OZ轴向右转90°，使三个互相垂直的投影面展开在一个平面上(图1—15)。为了画图方便，把投影面的边框去掉，得到图1—16所示的三视图。 图1—13 图1—14 1—15 1—16 3、三视图的投影关系 如图1—17所示，三视图的投影关系为： V面、H面（主、俯视图）——长对正