粤教版小学三年级上册科学教案全册.docVIP

课题 打开科学之门 教学目 标 知识与能力：?　　 （1）通过观察自然界的一些现象，使学生感受到自然的神奇和科学的奥秘。?　　（2）通过简单的实验科学探究的方式，激发学生对科学课程的学习兴趣。：?　　（1）初步了解科学探究的一些基本方法：观察、实验、猜想、分析等。?　　（2）培养学生细心观察身边的自然现象，在观察中发现问题，并尝试说出从观察中所感悟到的科学道理。情感态度价值观：?　　（1）体验探究活动的乐趣，培养探究事物的精神。?　　（2）培养学生爱提问题，会提问题，想知道“为什么”，并尝试用科学的办法进行验证的科学精神。初步了解科学探究的一些基本方法：观察、实验、猜想、分析等培养学生爱提问题，会提问题，想知道“为什么”，并尝试用科学的办法进行验证的科学精神。 第二课时 图中藏着什么？ 导入：出示课本“动物的伪装图片? 第1幅——木叶虫? 第２幅——花螳螂(若虫)?? 第３幅——竹节虫?? 第４幅——枯叶螳螂? 提问：这四幅图片中藏着四种昆虫，你能把它们找出来吗？?? 讲述：自然界有这种隐藏本领的动物很多，我们一起跟着科学家的摄像机，看看动物伪装的本领。?? 视频：动物的伪装。? 目的：通过从背景中寻找动物的活动，使学生感受自然界的奇妙无穷和多姿多彩。”? 这是什么？ 导入：出示石英砂粒表面图像图片。?提问：猜一猜这是什么？? 活动：拿一颗实物砂粒让学生观察、比较