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- 2017-02-12 发布于辽宁
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课 时 计 划
______年___月___日
课题 Unit 1 My classroom 第1课时 教学目标 能够听、说、认读本课时主要单词:classroom、window、door、picture、light、blackboard。
听懂指示语,并按照指令做出相应的动作,如:Open the door,…… 重点难点 本课时需要重点掌握有关教室设施的单词:classroom、window、door、picture、light、blackboard
针对本课时的难点“听指令,做动作”,要求教师在正确示范的基础上引导学生最终自主地做出相应的动作
能够熟练运用句型What’s in the classroom? One blackboard…来回答教室中的各种物品 教学准备 单词卡片,教学挂图
多媒体课件,录音 教学过程(内容、方法、手段) 调整与反思 Warm-up
日常口语练习
T: Hello,A!Welcome back to school!
A: Hello, Mr. Yang. Nice to see you again.
T: Nice to see you, too.
……
presentation
运用教室图片,以看图讨论的方式展开单词教学。教学单词picture和句子Put up the picture. 教师将教室的图片裁剪成四份,出示
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