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数字艺术系四校联谊活动策划书
成都东软信息技术职业学院
数字艺术系学生会外联部
招
商
策
划
活动详情资金预算
活动详情
资金预算
效益分析
书
主办单位:成都东软信息学院数字艺术系
协办单位:四川农业大学
四川水利职业技术学院
四川工商职业技术学院轻化工程系
东软·农大 工商·水利
活动目的:
通过对学生进行体验式培训,从中培养同学们在个人与团队的层面上的危机感,提高领导能力、沟通能力,面对逆境能够进行心理调节,使我系学生各方面素质在活动过程中得到提升。通过拓展训练,让学生亲身经历,亲自感悟,在实践中培养团队精神,发掘出每个人的最大潜能,达到磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的目的,让同学们将活动中的所得能够应用到学习生活中去。同时,又能宣传数艺系学生会。根据我系学生的实际情况,特准备举行数艺系拓展训练活动。
主办单位: 数艺系委学生会外联部
协办单位:数艺系团委学生会所有部门
四川水利职业技术学院
四川农业大学
四川工商职业技术学院轻化工程系
活动时间:2011年4月16日
活动地点:学院足球场(篮球场及排球场)
参与活动人员:10级数艺系分团委学生会全体成员及数艺系全体学员
: 工商、农大、水利此次活动全体运动员和工作人员
活动流程
活动前期:
2011年3月19日——4月9日道具准备以及一些前期工作。
2011年4月9日——4月16日相关宣传及报名。
2011年4月16日在A5102进行抽签。
2011年4月9号在D6办公室进行裁判培训。
活动进行中:
参赛队员到场签到,做好准备工作。
参赛队员组队并作宣誓
我,XXX
立志超越自我,积极奋斗,挑战一切考验。
我一定全身心投入,战胜恐惧,绝不逃避,与伙伴齐心协力完成既定目标,为争取集体的最大荣誉而全力以赴。
我期盼成功的喜悦并愿与伙伴共同分享。
宣誓人:XXX
有工作人员带领进入第一个比赛地点:xxxx,完成后进入下一个比赛点。
所有活动结束后回到足球场。
注:1. 每到达一个点后,会得到去下一个点的指示
2.站点安排: 足球场
篮球场
羽毛球场
各比赛项目说明
活动一:解手链
参赛人员:全组队员(10人)
规则:1.工作人员让每组圈着站成一个向心圈
2.工作人员说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。
3.告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外一种是套着的环。
4.如果过程中实在解不开,培训师可允许队员决定相邻两只手断开两次,但再次进行时必须马上封闭。(注:断开一次加5秒时间)
5.完成比赛,由裁判统计成绩后进入下一个比赛点。
活动二:跳单、双圈
游戏方法:
单圈与双圈之间间隔20厘米;成男、女混合人数均等(8人)的两队,各队队员成纵队站在线后,听命令后,每队第一名队员迅速跑出,采用双脚并拢跳单圈,双脚分开跳双圈,至终点后,采用同样的方法返回起点,同下一名队员击掌后,下一名队员方可出发,其他队员依次进行。时间最少的队获胜。
游戏规则:
1、跳圈时,双脚不能出圈。加强自我保护
2、返回时,必须击掌后,另一名队员才能出发。
活动三:仙人指路
你和队友有足够的默契吗?你想在完全看不见的情况下“穿越荆棘”吗?来参加仙人指路吧!
这项游戏由两个人共同来完成。其中一人A在比赛开始前被蒙住双眼,由“仙人”,B指引“穿越荆棘”!
规则:一对6人,分一组2人 完成,其中一人被蒙住双眼,另一人负责指引道路。只能通过语言沟通,不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线,越过路障。如在行进过程中碰到路障,每碰一个路障时间加十秒,在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。
活动四:精确打击
项目说明:锻炼队员的身体协调能力。
参赛人员:全组队员
活动道具:塑料三角圆锥,足球,10米长绳两根,哨子
规则:1.用两个塑料三角圆锥摆放一个五步门,也就是说两个三角圆锥之间的距离只有五个脚掌的长度,大约一米左右。
2.在门的正上方,也就是两个三角圆锥的正前方分别摆放一根10米长的绳。
3.把足球放在距离球门10米的两条绳子之间。
4.裁判哨响,每个队员用脚将足球踢进10米处的球门,每进一个得一分,没进则淘汰,最终得出名次。
活动五:心有灵犀
项目说明:锻炼队员团结性,促进同学之间的工作配合能力。
活动道具: 彩带围场,乒乓球,眼罩
规则:1.用绳子在空地上围个正方形,10个人分成2组。
2.五个人中有一人带上眼罩站在场地中央,由工
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