河北省大厂回族自治县大厂回民中学高二上学期期中考试历史试题Word版含答案.docVIP

大厂回民中学2015-2016学年高二第一学期期中考试 历史试卷 第Ⅰ部分：选择题共65题，每题1分，共65分。 1．条件一：科举产生的士大夫们，注重道德文化修养，注重气节，对儒家经典大义的不断探究成为时尚。条件二：学堂上老师带读：“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。”由此判断得出的正确答案是（ ） A．“百家争鸣”时儒学已成为蔚然大宗 B．西汉对儒学的推广和太学的兴办 C．宋明理学对儒学的发展 D．明末清初思想活跃局面的出现 2．萧公权《中国政治思想史》描述了四家思想流派的起源状况如下表，对此解读合理的是（ ） [来源:学_科_网Z_X_X_K]A．儒家产生环境特殊，流传时间最为久远墨家受儒家影响巨大，同样拥护宗法伦理 C．法家异地而同心，与当时社会现实最适应商朝旧贵族被封楚地，道家有殷商遗民背景[来源:Zxxk.Com]37．某中学历史兴趣小组在进行研究性学习时，搜集到下列四幅图片(如图一所示）。据此判断，他们研究的主题最有可能是( ) A．近代西方文明兴起 B．工业文明的扩展 C．世界市场的出现 D．逐步缩小的世界 38．西方近代发生了两次思想解放运动，……十六世纪是文艺创新的世纪，十八世纪则是思想创新的世纪”。材料所述的两个“创新的世纪”的内在联系是 ①都具有理性和自由的色彩②都重视政治蓝图设计 ③都意在实现人现实生活的幸福④都促进了近代社会的转型 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 39．文艺复兴和启蒙运动是影响人类历史进程的两大运动，两者相比（ ） ①都是欧洲的思想解放运动②都反对君主专制，主张君主立宪 ③前者侧重个性解放，后者侧重强调理性④前者是文明的再生，后者是文明新生 A.①②③ B.①②④ C.①③ D.③④ 40．“现代化”一词的英文翻译是“modernization”。这个单词产生于18世纪，是从英语单词“modernize”和“modern”中衍生出来的。根据韦氏辞典，英语单词modern产生于16世纪。下列属于“modern”产生时的历史现象的是( ) ①宗教改革 ②文艺复兴 ③启蒙运动 ④世界走向汇合 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 41．有学者将某一时期称为“发现世界和发现人”的时代。下列各项最符合这一观点的是（ ） A.公元前5世纪：罗马帝国的扩张；人文主义思想的发展 B.14-16世纪：新航路的开辟；文艺复兴运动的开展 C.18-19世纪：世界市场的形成；现实主义文学的兴起 D.20世纪：经济全球化的推进；摇滚乐的流行 42．下图（图二）为德国发行的马丁·路德的邮票，是为了纪念他对人类历史进步的重大贡献，马丁·路德的宗教改革在促进思想解放方面，比文艺复兴有重大进步，主要表现在他将思想解放的领域扩展到（ ） A.下层人民群众 B.上流社会 C.骑士阶层 D.知识阶层 43．有学者认为，王阳明心学对朱子理学的改造正如在西方马丁·路德对基督教神学的改造具有同等的价值与地位，称其为“中国的马丁·路德”。主要是因为二人 A．都重视个人的主体作用 B．都反对教权对人们的束缚 C．都打破了正统思想的权威 D．都促进了人们的思想解放 44．“无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士或是修士、修女，世俗权力都有权来管他……”对上述材料理解正确的是 A、强调世俗权力高于教权 B、主张国家权力为神所授 C、主张政教合一 D、教皇权力高于王权 45．“人民的议员就不是、也不可能是人民的代表，他们只不过是人民的办事员罢了；他们并不能作出任何肯定的决定。凡是不曾为人民所亲自批准的法律，都是无效的；那根本就不是法律。”这段话体现了下列哪位思想家的主张？（ ） A.卢梭 B.伏尔泰 C.孟德斯鸠 D.康德 46．1791年，法国国民公会投票通过决议，为大革命的象征卢梭树立雕像，并授予“自由的奠基人”的称号，卢梭受此推崇是因为他（ ） ①主张君主立宪 ②宣传主权在民 ③倡导天赋人权 ④提出三权分立 A．①② B．②③ C．①②④ D．①③④ 47．康德认为：“启蒙运动这样一件大好事，它必定会把人类从其统治者的自私自利的扩张计划之下拯救出来……随之而来的启蒙了的人们对于自己已经充分理解到的好处所不可避免地要采取的一种衷心的同情，就必定会