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新教材四年级上册科学期末复习题 一、天气 1、天气（ ）在发生变化，它影响着我们的（ ），也影响着地球上所有（ ）。 2、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。。 3、（ 　　）是记录每天各种天气现象的表格，可以使用一些天气符号来记录（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 4、测量气温要选择（ 　）的地方。通常情况下，一天中（ ）的气温最高。 5、风向是指风（ ）的方向。由北向南吹来的是（ ），由西南向东北吹来的是（ ）。当红旗飘向东南时，吹的是（ ）。 6、风向可以用（ ）来测量。风向标的箭头指向风（ ）的方向。如指向标的箭头指向西北，就是（ ）风。 7、我们可以用（ ）方位来描述风向。 8、（　　　）是以风每秒行进多少米来计算的。（ ）是测量风速的仪器。气象学家把风速记为（ ）个等级。 9、降水的形式很多，常见的有（ ）等。 10、（ ）是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天（ ）的降水量确定下雨等级。如10～25毫米是（ ），50～100毫米是（ ），小于（ ）是小雨。 11、（ ）可以看作是天上的雾，是由千千万万的（　　　）或（　　　）组成的。通常把云分成（ ）、（　　　）、（　　）三类。靠近地球表面形成的扁平状云是（　　），看上去像棉花堆一样的云叫（　　　），纤细的雨状云是（　　　）。 12、人们根据云量的多少区分（　　）、（　　　）、（　　　）。当天空中的云量不超过四分之一是（　　　），云量不超过四分之三是（　　　　），阴天时，云量会超过整个天空的（　　　　）. 13、天气指的是我们居住的地区在某个时间的（　　　　　　）。 二、溶解 1、过滤时，漏斗下端的管口要（ ）烧杯的内壁，漏斗里液体的液面要（ ）滤纸的边缘。 2、溶解是指物质在水中变成肉眼看不见的（ ），（ ）的分布在水中，不能用（ ）或（ ）的方法分离。 3、胶水放入水中，开始（ ），经过充分搅拌，会（ ），因此，胶水（ ）。 4、把食用油加入水中，食用油会（ ），说明食用油（ ），在食用油和水的混合物中加入少量洗洁精，振荡后，食用油（ ），这说明（ ）。 5、不同物质在水中的溶解能力是（ ），食盐的溶解能力比小苏打（ ）。 6、物质在水中的溶解速度跟（ ）、（ ）、（ ）有关。 7、汽水中的气体是通过（ ）或（ ）溶解的。 8、水能溶解（ ）、（ ），还能少量的溶解（ ）、（ ）。 9、水中的动植物是靠溶解在水中的（ ）呼吸的。 10、物质在水中的溶解是有一定（ ）的，如100毫升水大约能溶解（ ）克食盐。 11、溶解在水里的食盐可以用（ ）的方法进行分离，如（ ）、（ ）、（ ）等。 12、酒精灯的火焰分为（ ）、（ ）、（ ）三个部分，（ ）的温度最高，（ ）的温度最低，我们用酒精灯的（ ）进行加热。 13、浓盐水的底部有未溶解的食盐，可以用（ ）的方法让它溶解。 　　　　　　　　　　　三、声音 1、音叉是一种（ ）仪器，用来调试乐器和测试（ ）。 2、一个物体在力的作用下，能不断重复地做（ ）运动，这个物质就是一个（ ）的物体。声音是由物体（ ）而产生的。 3、声音以（ ）的形式传播，当（ ）遇到物体时，会使物体产生（ ），声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。 4、（ ）是人们身上的一个非常灵敏、可以感受振动的器官。 5、声音的强弱可以用（ ）来描述，它的单位是（ ）。声音的高低可以用（ ）来描述，它的单位是（ ）。 6、物体振动幅度越大，声音越（ ），振动幅度越小，声音越（ ）。 7、物体振动越快，声音越（ ），振动越慢，声音越（ ）。 8、声音能在（ ）、（ ）、（ ）中传播，不同物体中