苏教版六年级下册 14 学会合作专用课件.pptVIP

某大公司是当地最有实力且员工待遇很高的单位，因此该公司的人才招聘竞争十分激烈。最后的一场招聘测试是在一个雨天进行的。候选对象都端坐在公司的大厅内等待测试。大厅内已准备好一半人的雨伞。测试时间快到了，主考官说：“从这里到考场要穿过一个露天的走廊，请大家抓紧时间进场。”于是，大家争先恐后地行动起来：有的抢过一把雨伞就跑，有的两人共撑一把雨伞，有的索性冒雨前往。他们没有想到的是，这就是最后一场考试。同学们猜一猜：最终被聘用的是哪些人？ 为什么公司选招“两人共撑一把雨伞”的？ ——陈艳玲 这是一篇演讲稿，也是一篇议论文。 演讲：以口头表达的方式面对观众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动，也叫“演说”。 1.学会生字词语，并能理解新词。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理清文章脉络，了解课文主要内容。 倾泻 典范 和谐 悠扬 牺牲 顾名思义 交响乐团 卓有成效 自学展示一 我能读好字词，并能理解下列词语。 1.我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的。 2.不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。 3.小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。 我能读好这些句子。 我能正确、流利、有感情地朗读课文。 自学展示二 合作的重要性 怎样卓有成效的合作 呼吁人们学会合作 自学展示三 默读课文，思考： 1.作者围绕“合作”主要阐述了哪几个观点？2.全文可分为几段？给课文分段。 （1-3） （4-6） （7） 近义词： 依靠—— 和谐—— 配合—— 典范—— 目标测评 1.自由读课文第一部分，思考：(1).什么是合作？(2).为什么说不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人合作？(3).“合作”有什么重要意义？（4）想想发生在你身边的关于合作的例子。 2.认真读课文第二部分，想想：两个事列在文中的作用，若只举前一个事例够不够？为什么？ 3.理解“只有学会与别人合作，才能取得最大成功”这句话是什么意思？ 4.收集有关团结合作的成语及名言警句。 自学引路 第二课时学习目标 1.知道两个事列在文中的作用，并在此基础上练习演讲。 2.理解“只有学会与别人合作，才能取得最大成功”的道理。 自由读第一部分，思考： 1.什么是合作？ 2.为什么说不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人合作？ 3.“合作”有什么重要意义？ 4.回顾过去，说说发生在你身边的关于合作的例子。 自学展示一 什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。 这里用了什么修辞手法介绍“合作”的定义？ 设问 我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国......总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。 总———分———总 本段在结构上有什么特点？ 在表达方法上呢？ 先摆出观点，然后用排比句式举例证明观点，最后陈述第二个观点。 我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。 不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。 世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。 一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。 小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。 对于以上观点你是否认同？你能举出反例吗？ 读课文第二部分，思考： 1.怎样才能使合作的效果更好呢？ 2.为了说明这个道理，作者例举了几个事例？分别说明了什么 道理？ 3.只举前一个事例够不够？为什么？ 自学展示二 成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。 前一个事例是在说明合作需要有协作精神，而后一个事例是在说明合作需要有自我牺牲的精神。只有举两个事例，才能把问题说得全面。 交响乐团——团体目标、协作精神 小实验——合作精神、自我牺牲精神 此时此刻，你想到了哪些有关合作的成语？ 你又知道了哪些有关合作的名言警句呢 ？ 风雨同舟、同舟共济、齐心协力、群策群力 同心同德、万众一心、同甘共苦、众志成城 1.人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。 2.一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。 　　 3.团结就是力量。——谚语 4.单丝不成线，独木不成林。——俗语 5.二人同心，其力断金。——《易经》