北师大版三年级语文上册教案　全册.doc

　 电 子 教 案 （2016——2017学年 第一学期） 课程名称：语 文 授课班级：一年级 授课教师：　 教学进度计划 （2016--2017）学年第（一）学期（ 三 ）年级（ 1 ）班 周次 月日至月日 教学内容 节次 主备课人 1 8.26---8.26 爱什么颜色? 1 罗天祥 2 8.29---9.2 爱什么颜色 金色的草地 语文天地一 5 罗天祥 3 9.5---9.9 语文天地一 你一定会听见的 5 罗天祥 4 9.12---9.16 ?喜爱音乐的白鲸 寓言二则 5 罗天祥 5 9.19---9.23 语文天地二 回自己的祖国去 5 罗天祥 6 9.26---9.30 意大利的爱国少年 语文天地三 5 罗天祥 8 10.10---10.14 ?葡萄沟 ?小镇的早晨 5 罗天祥 9 10.14---10.21 语文天地四 儿童和平条约? 5 罗天祥 10 10.24---10.28 说声“对不起” 语文天地五 5 罗天祥 11 10.31---11.4 翠鸟? 一只小鸟 ?惊弓之鸟 5 罗天祥 12 11.7---11.11 ? 语文天地六 集市和超市 语文天地七 5 罗天祥 13 11.14---11.18 ? ?让我们荡起双桨 ?不愿长大的小姑娘 5 罗天祥 14 11.21---11.25 丑小鸭 ?语文天地八 我想 5 罗天祥 15 11.28---12.2 ??七色花? ?语文天地九 海底世界 5 罗天祥 16 12.5---12.9 ? ??圆圆的沙粒? ?语文天地十 5 罗天祥 17 12.12---12.16 不用文字的书和信 ?马拉松 元日 语文天地十一 5 罗天祥 18 12.19---12.23 老北京的春节 冰灯??语文天地十二 5 罗天祥 19 12.26---12.30 ? 期末复习 5 罗天祥 20 1．2---1.6 期末考试? 5 罗天祥 主管领导签阅 学科教学计划 学 情 分 析 本班共有学生25人，男生17人，女生8人。大部分学生天真聪颖，接受能力也较强，但小部分同学纪律散漫，行为习惯不好，学习没有自觉性，所以存在着学习上的“贫富悬殊”。对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，逐渐养成遵守纪律，爱学习，求上进的良好习惯。使整个班级形成一种要学的氛围，使大家有所提高。 教 学 目 标 1、通过一系列与主体课文紧密配合的字、词、句、篇的练习，激发学生对祖国语文的喜爱，丰富学生的语言积累，加强语文基础知识的学习和使用，促使学生逐步掌握最基本的语文学习方法。2．通过自读课文的学习，扩展学生的知识面，逐步提高阅读能力。 课 程 要 求 3、通过“笔下生花”习作栏目的学习，促进学生在发展语言能力的同时发展思维能力，培养学生健康的审美情趣和良好的品德素养。 4．通过“初显身手”的学习，引导学生结合语文学习有意识地观察周围生活，鼓励学生发挥想象力和创造力，在生活中尝试运用语文知识和能力解决简单的问题，并在活动中学会合作。 教 材 的 重 难 点 重点1、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思。?2、初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。? 3、继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。 难点： 1、初步把握文章主要内容，初步体会文章表达的思想感情。 2、结合语文学习，学习观察大自然，观察社会，书面表达观察所得。 课 程 实 施 设 想 1、利用自学的形式，提前预习课文。? 2、利用讨论、合作学习的方法，理解课文内容及含义。 ?3、根据学生特点，做到有针对性的训练及指导。 ?4、学生之间互相合作、讨论学习。 实 施 教 育 教 学 目 标 的 措 施 1、钻研教材，精心备课、上课，及时批改作业。?? 2、授课时，努力创设情境，采取多种多样、生动有趣的形式教学。调动学生的学习积极性，使学生在兴趣盎然中学习知识。? 3、教给学生学习方法，培养学生的学习自觉性和主动性。? 4、对新知识点要增加训练量。?? 5、勤于和各科教师和家长联系，取得他们的配合和支持。? 6、?继续做好差生转化工作，使他们的成绩再上台阶，从而提高整个班级的学习成绩。?? 评价 方法 设计 指导学习法、练习法、阅读指导法、学生自评、小组互评、老师评价相结合 主管领导签阅 总课时数 1 课题 爱什么颜色 第 1 课时 教学目标 知识目标：通过儿歌学习，会认读课文生字，会读写课文一类字。