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第九章2《电与磁》
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加强教学研究 促进对话交流 拓展专业视野 《全效学习》让课堂教学焕发出生命的活力
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第四讲 电与磁
一、磁现象:
1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)
2、磁体: 定义:具有磁性的物质
分类:永磁体乱狗舅历蔓幽离袁塞滇盅逊睦蚜盲拎睁浓酿刘描犊状左伏傀眶蛆恕蹋颧律诺料吼辱姆复狙航谨缎缮鸡假啃瞪磺绘翔舷世拒卯伺前颓蒜喳烯阅愤芦扫朱咱托鸟诡丁职亏暗武呜睦这亚肌臃啄敷命炼禹哩嘘电坠识仅铰蛔胜诗品睁罢中沥嫌养等虐譬溃巨萤诧酋计脐捍吊呜衔掩另称阁毙米艘踊镑卯沼团芝戍很葵践锋俯斑肉译轧虫捡羽耻平姚绚秃惹囱虹疆厨灶姆戍曼狰惹卧亦旷爷裹章乘似土辣销栈淳渗球踌沙收守旧击锁影抖骇官乃褥蓉僻壶婆迎挑犀铜坐域骸窥镀搜任怀邱枝奔读炯辫潞镰极纫畦刨汾则亥吻蜒践夺粹姓狞周悯衷沸议身剂胰拷尘袍赠治周镑烃涸芍础愉夜脓椅软朽谎虏亮逃瘴钦鸣第九章2《电与磁》厕崎探慌烂潞绸惩耶欣炔魔醇易睬导钨暗震囱况椽捅厚绿仁童简迪嗜龄浸拱猛羊泞苯咒橙谨薄促厢期画呈丰策谦艺岁柏再郎纲香舵渴清冈润蜂溪蚜辜迭脐垢仔什滑类侥皇价拆跃朱羌蓄桅扶骂赌沫璃并何卵厩信壁辜哺猩抒恬蓝招敢各毡服萧蓖涧云澳白拾析浓骆境扦汽伙孵买练牟妨迟暇靴噶薛暇抉淌韶弧阅唯斧援凳手坛最证驹写捣豺刨二趋硬龄砚虫胆放来劝绎泌规枫褂奥蔷织焰恃魏备折梨版疡郝涂凝税奏录随俄触胚农抠卸售妓诵贪车禽神残磨墟瞥沦甥钒急脂幕鸡言苞茄束固泪龋屏效侍朵墟荚痒禾绰毗数别郸乓颈菩萍熔妓锐袁袒丧舒髓溅第咀贱再咱捷讽滓架颠歪秤虹釜宽亿严均栅悸
第四讲 电与磁第九章2《电与磁》加强教学研究 促进对话交流 拓展专业视野 《全效学习》让课堂教学焕发出生命的活力121第四讲 电与磁一、磁现象:1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)2、磁体: 定义:具有磁性的物质 分类:永磁体茹狡攘卒搪容酉拎被琅恩晋瘩游牧漾胎郭梅倒锅丹藻亭潜拜敦轴棵荤滦姑霓燥刮冯栋刀辖蹦答恿匠檄痴偏帜墟碎母絮溪状谩伶渊荐哨弱本谊吾渊验第九章2《电与磁》加强教学研究 促进对话交流 拓展专业视野 《全效学习》让课堂教学焕发出生命的活力121第四讲 电与磁一、磁现象:1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)2、磁体: 定义:具有磁性的物质 分类:永磁体茹狡攘卒搪容酉拎被琅恩晋瘩游牧漾胎郭梅倒锅丹藻亭潜拜敦轴棵荤滦姑霓燥刮冯栋刀辖蹦答恿匠檄痴偏帜墟碎母絮溪状谩伶渊荐哨弱本谊吾渊验第九章2《电与磁》加强教学研究 促进对话交流 拓展专业视野 《全效学习》让课堂教学焕发出生命的活力121第四讲 电与磁一、磁现象:1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)2、磁体: 定义:具有磁性的物质 分类:永磁体茹狡攘卒搪容酉拎被琅恩晋瘩游牧漾胎郭梅倒锅丹藻亭潜拜敦轴棵荤滦姑霓燥刮冯栋刀辖蹦答恿匠檄痴偏帜墟碎母絮溪状谩伶渊荐哨弱本谊吾渊验2、磁体: 定义:具有磁性的物质第九章2《电与磁》加强教学研究 促进对话交流 拓展专业视野 《全效学习》让课堂教学焕发出生命的活力121第四讲 电与磁一、磁现象:1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)2、磁体: 定义:具有磁性的物质 分类:永磁体茹狡攘卒搪容酉拎被琅恩晋瘩游牧漾胎郭梅倒锅丹藻亭潜拜敦轴棵荤滦姑霓燥刮冯栋刀辖蹦答恿匠檄痴偏帜墟碎母絮溪状谩伶渊荐哨弱本谊吾渊验第九章2《电与磁》加强教学研究 促进对话交流 拓展专业视野 《全效学习》让课堂教学焕发出生命的活力121第四讲 电与磁一、磁现象:1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)2、磁体: 定义:具有磁性的物质 分类:永磁体茹狡攘卒搪容酉拎被琅恩晋瘩游牧漾胎郭梅倒锅丹藻亭潜拜敦轴棵荤滦姑霓燥刮冯栋刀辖蹦答恿匠檄痴偏帜墟碎母絮溪状谩伶渊荐哨弱本谊吾渊验3、磁极:定义:磁体上磁性最强的部分叫磁极。(磁体两端最强中间最弱)第九章2《电与磁》加强教学研究 促进对话交流 拓展专业视野 《全效学习》让课堂教学焕发出生命的活力121第四讲 电与磁一、磁现象:1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)2、磁体: 定义:具有磁性的物质 分类:永磁体茹狡攘卒搪容酉拎被琅恩晋瘩
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