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DNA的复制课件.ppt
* * DNA的复制 【学习目标】 1.记住DNA复制的概念 2.简述DNA复制的过程，并分析、归纳出DNA复制过程的特点。 3.知道DNA复制在遗传上的意义zxxk 【自主学习】 （一）、对DNA分子复制的推测 沃森、克里克提出遗传物质自我复制的假说：复制方式为 ______________ （二）、DNA半保留复制的实验证据（选学） 1.要分析DNA是全保留还是半保留的，就要区分亲代与子代的DNA。1958年，科学家以__________为实验材料，运用________________，设计了实验。 培养基 类型 结果 在试管中 位置 亲代 子一代 子二代 2.实验过程 同位素：_____，标记NH4Cl培养液培养大肠杆菌 ? ?方法：? （三）、DNA分子复制的过程 1.DNA复制的概念 2.特点： 3. 时间： ____________________________ 模板：__________________ 4.条件 原料：_________________ 能量：__________________ 酶： ___________________ 5.场所：_____________ 【合作探究】 问题一：设计DNA半保留复制实验的巧妙之处在哪里？ ①离心处理后，为什么子一代DNA只有杂合链带？ ②子二代DNA出现了轻链带和杂合链带，说明了什么？ 结论：上述实验证明，在新合成的每个DNA分子中，都保留了_____________zxxk 这种复制方式是：______________ 问题二：DNA分子复制的结果和意义如何？ *
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