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从统计图分析数据的集中趋势课件2.ppt

* * 第六章 数据的分析 6.3 从统计图分析数据的集中趋势 1.(2015·宜城模拟)为了创建文化校园,某初中11个班级举行班级文化建设比赛,学校设置了5个获奖名额,得分均不相同.若知道某班的得分,要判断该班能否获奖,只需知道这11个班级得分的 . 2.(2016·苏州一模)为筹备班级的初中毕业晚会,班长对全班学生爱吃哪几种水果做了民意调查,那么最终买什么水果,下面的调查数据中最值得关注的是( ) A.中位数 B.平均数 C.众数 D.加权平均数 中位数 C 3.某学校为了解八年级学生的体能情况,随机选取了30名学生测试一分钟仰卧起坐次数,并绘制了直方图(不完整)如图所示(每组含最小值,不含最大值),那么学生仰卧起坐次数的中位数在左起( ) A.第一组 B.第二组 C.第三组 D.第四组 C 4.对某校八年级随机抽取若干名学生进行体能测试,成绩记为1分、2分、3分、4分共4个等级,将调查结果绘制成如图所示条形统计图和扇形统计图.根据图中信息,这些学生的平均分数是( ) A.2.25 B.2.5 C.2.95 D.3 C 5.(2015·益阳质检)实施新课改以来,某班学生经常采用“小组合作学习”的方式进行学习,学习委员小兵每周对各小组合作学习的情况进行了综合评分.下表是其中一周的统计数据: 这组数据的中位数和众数分别是( ) A.88,90 B.90,90 C.88,95 D.90,95 6.(2016·烟台模拟)一名射手连续射靶10次,成绩(环)如图,则该射手射中环数的中位数和众数分别为( )    A.8,9 B.8,8 C.8.5,8 D.8.5,9 85 92 90 88 90 95 90 分值 7 6 5 4 3 2 1 组别 B B 345 2013 8.在开展“学雷锋社会实践”活动中,某校为了解全校1200名学生参加活动的情况,随机调查了50名学生每人参加活动的次数,并根据数据绘成条形统计图如下: (1)求这50个样本数据的平均数、众数和中位数; (2)根据样本数据,估算该校1200名学生共参加了多少次活动. (1)平均数是3.3,众数是4,中位数是3 (2)∵这组样本数据的平均数是3.3,∴估计全校学生共参加活动有3.3×1200=3960(次) 9.“最美女教师”张丽莉,为抢救两名学生,以致双腿高位截肢,社会各界纷纷为她捐款,我市某中学九(1)班全体同学参加了捐款活动,该班同学捐款情况的部分统计如图所示: (1)求该班的总人数; (2)将条形图补充完整,并写出捐款金额的众数; (3)该班平均每人捐款多少元? 解:(1)14÷28%=50(人) 10.某厂为了解工人在单位时间内加工同一种零件的技能水平,随机抽取了50名工人加工的零件进行检测,统计出他们各自加工的合格品数是1到8这八个整数,现提供统计图的部分信息如图,请解答下列问题: (1)根据统计图,求这50名工人加工出的合格品数的中位数; (2)写出这50名工人加工出合格品数的众数的可能取值; (3)厂方认定,工人在单位时间内加工出的合格品数不低于3件为技能合格,否则,将接受技能再培训.已知该厂有同类工人400名,请估计该厂将接受技能再培训的人数. 解:(1)中位数是4 (2)众数的可能值为4,5,6 (3)64人将接受技能再培训 11.瑶寨中学食堂为学生提供了四种价格的午餐供其选择,这四种价格分别是:A.3元,B.4元,C.5元,D.6元.为了了解学生对这四种午餐的购买情况,学生随机抽样调查了甲、乙两班学生某天购买四种午餐的情况,依据统计数据制成如下的统计图表: (1)求乙班学生人数; (2)求乙班购买午餐费用的中位数; (3)已知甲、乙两班购买午餐费用的平均数为4.44元,从平均数和众数的角度分析,哪个班购买的午餐价格较高? 3 25 13 ? 乙 6 16 22 6 甲 D C B A 班别  人数       品种 解:(1)∵乙班学生购买C午餐的人数为25人,占百分比为50%,∴乙班学生人数为25÷50%=50(人) (2)∵乙班学生人数共50人,∴乙班购买午餐费用的中位数是第25与第26人购买午餐费用平均数,∴乙班购买午餐费用的中位数是购买C午餐,费用为5元 (3)∵甲、乙两班购买午餐费用的平均数为4.44元,甲班购买午餐费用的众数是购买B午餐,费用为4元;乙班购买午餐费用的众数是购买C午餐,费用为5元,∴乙班购买的午餐价格较高 *

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