基因指导蛋白质的合成课件.pptVIP

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基因指导蛋白质的合成课件.ppt

深度剖析 该蛋白质由3条肽链组成,共297个肽键,可知该蛋白质由300个氨基酸组成。则该信使RNA有至少300×3=900个碱基。画出如下转录图解: 由图解可知:转录成信使RNA的DNA分子中C和T最少应有900个。但由于一个tRNA可以运载多个相同的氨基酸,所以tRNA的数目无法确定。 答案 D 规律方法 基因控制蛋白质合成过程中的几种数量关系 mRNA上的终止密码子不决定氨基酸,题目中若写明终止密码子要考虑在内,则: (1)氨基酸数为m,mRNA的碱基数为(3m+3)。 (2)氨基酸数为m,DNA的碱基数为(6m+6)。 比较内容 基因中的碱基数 mRNA上的碱基数 参与转运氨基酸的tRNA数 蛋白质中的氨基酸数 蛋白质中的肽 链数 蛋白质中的肽键数 失去的水分子数 数目 6m 3m m m n m-n m-n 遗传密码的破译是生物学史上的一个伟大的里程碑,而对照实验的设置又是破译遗传密码的一个关键。 ———遗传密码的破译——— 技法必备 在克里克得出3个碱基可以排列成1个遗传密码的实验结论后,科学家们开始探索一个特定的遗传密码所对应的特定的氨基酸究竟是哪一个。尼伦伯格和马太采用蛋白质的体外合成技术,在每一个试管中加入一种氨基酸,再加入除去了DNA和mRNA的细胞提取液,以及人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸,结果在加入了苯丙氨酸的试管中出现了多聚苯丙氨酸的肽链,请据图回答下面的问题。 能力展示 (1)实验中多聚尿嘧啶核苷酸的作用是________________。 (2)细胞提取液为该实验具体提供了__________________。 (3)实验中所用的细胞提取液需除去DNA和mRNA的原因是______________________________________________。 (4)要确保实验结论的科学性,需设计对照实验。本题目所给实验中,对照实验是________________________。 (5)要想知道更多氨基酸的密码子,你如何改变上述实验? (简述)___________________________________________。 (6)本实验所用的细胞提取液可以用大肠杆菌制备。请简述制备方法: ①对大肠杆菌进行振荡裂解; ②_____________________________________________; ③______________________________________________。 经上述操作,得到了除去DNA和mRNA的细胞提取液。(大肠杆菌中mRNA约在30~60分钟内自行分解,因此操作中可不考虑)。 * * 第1节 基因指导蛋白质的合成 学科网 学科网 课程标准 概述遗传信息的转录和翻译。 课标解读 1.概述遗传信息的转录和翻译。 2.运用数学方法,分析碱基与氨基酸的对应关系。 学科网 (1)基本单位:___________由_____、磷酸和碱基组成,其中的碱基有______________)。 (2)结构:一般是___链,长度比DNA短;能通过_____从细胞核转移到细胞质中。 (3)分类:在翻译过程中起模板作用的是_______、起转运氨基酸作用的是_______、参与构成核糖体的是______。 遗传信息的转录 1.RNA的组成及分类 核糖核苷酸 核糖 A、U、G、C 单 核孔 mRNA tRNA rRNA 学科网 (2)过程 (1)概念:是指在_______中,以______________为模板, 按照_____________原则合成______的过程。 2.遗传信息的转录 细胞核 DNA的一条链 碱基互补配对 RNA 学科网 提示 含有DNA的部位(细胞核、线粒体、叶绿体、拟核、质粒)均可转录,产物有mRNA、tRNA、rRNA等。 (2)转录的条件有哪些?并与DNA复制比较。 提示  模板 原料 能量 酶 DNA复制 DNA的两条链 脱氧核苷酸 ATP 解旋酶、DNA聚合酶 转录 DNA的一条链 核糖核苷酸 ATP 解旋酶、RNA聚合酶 [思维激活1] (1)转录的场所一定是细胞核吗?产物一定是mRNA吗? 学科网 1.DNA与RNA的区别与联系(见下表) 比较项目 DNA RNA 全称 脱氧核糖核酸 核糖核酸 分布 主要存在于细胞核中 主要存在于细胞质中 化学组成 基本组 成单位 脱氧核糖核苷酸 核糖核苷酸 碱基 嘌呤 腺嘌呤(A) 鸟嘌呤(G) 腺嘌呤(A) 鸟嘌呤(G) 嘧啶 胞嘧啶(C) 胸腺嘧啶(T) 胞嘧啶(C) 尿嘧啶(U) 五碳糖 脱氧核糖(C5H10O4) 核糖(C5H10O5) 无机酸 磷 酸 磷 酸 结构 规则的双螺旋结构 通常呈单链结构 (1)转录

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