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课文研读 阅读全文，初步感知，勾画关键句 分段细读 黄梅国际育才高中 光之歌 黄梅国际育才高中 光之歌 作者简介 钱钟书(1910－1998)字默存，号槐聚，曾用笔名中书君。江苏无锡人。早年就读于教会办的苏州桃坞中学和无锡辅仁中学。1933年于清华大学外国语文系毕业后，在上海光华大学任教。1935年与杨绛结婚，同赴英国留学。1937年毕业于英国牛津大学，获副博士学位。又赴法国巴黎大学进修法国文学。1938年秋归国，先后任昆明西南联大外文系教授、湖南蓝田国立师范学院英文系主任。与此同时，他在上海暨南大学、中央图书馆和清华大学执教或任职。 1953年后，在北京大学文学研究所任研究员。曾任中国社会科学院副院长。 著作书目 《写在人生边上》(散文集)1941; 《人.兽.鬼》(短篇小说集)1946; 《围城》(长篇小说)1947; 《谈艺录》(诗话)1948，； 《管锥篇》(1-4册，文论)1979； 《七缀集》(文论集)1985 。 《围城》已有英、法、德、俄、日、西语译本。《谈艺录》是一部具有开创性的中西比较诗论。多卷本《管锥编》，对中国著名的经史子古籍进行考释，并从中西文化和文学的比较上阐发、辨析。 谈中国诗 立场 比较文学 理由 居高临远 作用 对本国诗尽职 论证方法 引用 勒莱克：作概论就是傻瓜 司空图：超以象外得其环中 类比 具有文学良心和鉴别 能力的人就像 科学家。 中国诗的发展 特点 抒情诗 戏剧 史诗-------戏剧---------抒情诗 规律 早熟 一蹴而至最高境界 早衰 缺乏变化，逐渐腐化 论证方法 类比 绘画 哲学 比喻 没有底的造房子（引用） 思考讨论：中国诗的特点 特点（一）： 　 篇幅短小 原因 一篇里不许一字两次押韵 诗体适配诗心 论证方法 引用 爱伦坡的主张 比喻 文艺欣赏里的闪电战 声韵里的轻鸢剪掠 诗人是樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻家 鞋子形成了脚，脚也形成了鞋 每把眉眼颦蹙 对比 易见里望见无垠 贵乎尖刻斩截 特点（二）： 富于暗示 要求 言有尽而意无穷 状难写之景，如在目前 含不尽之意见于言外 空泛连着确切 听不见的更美 中国 外国 （中外诗人的诗论很接近） 论证方法 引言 严 羽 欧阳修 白居易 王士桢 柳宗元 李 白 贾 岛 刘希夷 王 勃 赵 嘏 鲍 照 魏尔金 济 慈 维 莱 拜伦 惠特曼 比喻 怀孕的静默 哈姆莱特的静默 特点（三）： 笔力轻松，词气安和 原因 对于叫嚣和呐喊素来视为低品 文人的话，是谈话，不是演讲 论证方法 比喻、对比 蜘蛛网之于钢丝网 像乐队合奏 像吹芦管 狂起来只不过凌风出尘 狂起来拔木转石的力兽和惊天动地的神威 中国诗不是野蛮犬吠，像良心的声 音又静有细 特点（四） 题材数量 社交诗特别多 宗教诗几乎没有 （比较） 内容风格 内容相同 作风暗合 （比较） 例证 中国的 陶渊明 罗马的 霍瑞斯 口吻方面 外国的 歌德、格雷 中国的 陶潜、杜甫 田园方面 比较研究后的结论 中国诗没有特别：“中国”的地方 中国诗中有西方的品质 西洋诗里有中国的成分 有他乡遇故知的感觉 增加对本国诗的热爱 文章结构思路： 第一部分(第1段)。交待作者论诗的根本立场。作者认为评论中国诗要全面了解诗人，用具体的事实作证据。并且必须在相对比的前提下才能作出结论，也就是说必须用比较文学的观点来对待，只有这样才公平。 第二部分(第2段)。从整体上论述了中国诗的一般发展特点及其规律。纯粹的抒情诗的精髓和峰极，在中国诗里出现得异常之早，所以中国诗是早熟的。而“早熟的代价是早衰”。即“中国诗一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化”。 第三部分(第3段至8段)。重点论述中国诗的各个特点。 第一层，中国诗的特点就是短，它形成的原因则是由于韵律的要求。 第二层，中国诗的意韵之美“言有尽而意无穷”，且富于暗示。 第三层，论述中国诗“笔力轻淡，词气安和”的风格。 第四部分(第9段)。论说中国诗的与外国诗虽有具体特征的差别，但没有本质的不同，反对中西本位文化论。建议听众从比较文学的角度研究中国诗，从而深刻理解本国诗歌。