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校园足球和青少年足球文献计量分析与评价 　　摘要：运用文献计量法、数理统计法和逻辑分析法，对校园足球和青少年足球的学术论文进行分析。认为，校园足球是学校体育的一部分，是教育的组成部分，校园足球在为社会培养多样型人才的同时培养运动员。在普及与提高的过程中，应动员学校、俱乐部、社会和家长等多方力量共同参与，构建以身体练习为手段，以基础知识、基本技能学习为重点，以促进人身心健康、智力发展、人格完善为目标的现代青少年足球理念和足球文化，在此基础上，培养高水平、高素质的足球人口，培养有文化、有道德、有技术的现代足球运动员。 　　关键词：校园足球；青少年；发文量；被引频次；高被引频次论文；评价 　　中图分类号：G80-32文献标识码：A文章编号：1006-2076（2016）05-0114-05 　　Abstract：he methods of literature metrology， statistics and logic analysis are adopted to analyze the academic papers on school football （juvenile football）. chool football， as part of school sports is a component of education， aiming at training athletes with various talents for the society. In the process of popularization and improvement， we should mobilize the multi force participation of schools， clubs， society and parents， construction modern youth football concept and culture which take the physical exercise as the means， the basic knowledge and basic skill learning as the key and the promotion of physical and mental health， intellectual development， personality perfection as the goal. On this base， we will foster football-playing population with high level and high quality and train modern skillful football players that are both intellectually and morally well-educated. 　　Key words： school football； teenagers； amounts of published papers； citation frequency； high frequency cited papers； evaluation 　　校园足球的提出是基于我国青少年体质下降的现实社会背景，目的是通过发展足球运动来促进青少年体质健康发展。足球运动以其独有的特点和魅力超越了其他体育运动项目，赢得了广大青少年的喜爱。在国际足球运动大发展的今天，中国足球运动的发展却与之相悖，落入了不进而退的怪圈。我国青少年足球人才数量逐年锐减，1990-1995年，65万人；1995-2000年，61万人；2000-2005年18万人[1]。据中国足协公布的数据显示，在13.8亿中国总人口中足球人口降至2.7万人，注册球员仅有8 000名[2]。中国足球后备人才的严重匮乏，使中国足球运动的发展处于停滞状态。鉴于中国足球运动发展状况，2009年，国家体育总局和教育部推出和实施校园足球发展规划。为进一步推动中国足球运动的发展，2014年教育部提出新修订的校园足球改革方案。校园足球及青少年足球后备人才培养成为体育科研领域的研究热点，体育专家及学者从制度创新、教体结合、教练员培养、竞赛组织与管理、政府、足协、俱乐部的职能与作用等各方面进行了广泛深入的研究。 　　1研究方法 　　1.1研究对象与数据来源 　　以CNKI数据库为数据源，为确保数据的全面性和准确性，采用专业检索，构建检索式为：（U = 校园足球 OR U = 青少年足球），并将发表时间限定为：检索时间限定在2001年1月1日-2015年12月1日，共检索出文献4 109条。 　　1.2文献计量法 　　以CNK