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第二单元演练 一　 1.读拼音,写词语。 2.用“　　 黏稠(nián　zhān)　(qián　jiàn) (fàn　fǎn)　(sì　shì) (pā　bā)　(pì　bì) 3. 如果你不认识“旬”字,应该用　　　　,先查　　　,　　;如果你知道这个字的读音,还可以用　　　　,先查　　　　　,　　　;,这个字应查　　　,“一旬”等于　　 4.先用“　　,然后改正在后面的括号里。 别无索求(　　)　(　　) (　　)　(　　) (　　)　(　　) (　　)　(　　) 5.\”划去括号里不恰当的词语。 (1)按照传统(习惯　),先要选好地方,打好地基,再立柱架梁。 (2)那恶劣的自然环境并没有(泯灭　)维吾尔人爱美的天性。 (3)艺人们唱着,说着,跳着,在面具下(演绎　)着各种故事。 二　 1.小孩子们不跑到街上去淘气。小孩子们在家中照样能有声有光地玩耍。(用恰当的关联词语将两句话连起来) ? ? 2.巴扎的闹市里,那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”,那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿,真是美不胜收。(用上加点的词语仿写比喻句) ? ? 3.这的确是美好快乐的日子。(改为感叹句) ? ? 4.世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?(改为陈述句) ? ? 5.中秋节的晚上,皓月当空,繁星点点,我们全家坐在院子里赏月,吃月饼。(修改病句) ? ? 三　 1.根据课文内容填空。 (1)按照老北京的规矩,过年是从　　　　　　,到了　　　　　　　　,　　　　,直到正月十九才算结束。? (2)藏戏的开山鼻祖是　　　　　,身份相同的人物所戴的面具,其　　　　　　　　　,白色代表　　　;　　　,黄色代表　　　 (3)《元日》的作者是宋代的　　　　,　　 　　　　　　,　　　　　　　 　 (4)玉颗珊珊下月轮,　 2.判断下面的句子分别采用了什么说明方法。 A.引用　　　　　B. C.打比方　　D.举例子 (1)大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史。(　　) (2),承启楼大门上刻着这样的正楷对联……(　　) (3),布局均匀,宏伟壮观。(　　) 　 仔细观察,先想一想下面的图片展示的分别是什么地方的什么民居,然后填一填。 五　 (一)课内阅读。 除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。 1.用“∥”将这段话分两层。 2.分两层的根据是(　　) A.先总体写中心,再具体叙述除夕热闹的活动 B.先交代时间,再具体写活动 C.先说节日名称再说节日活动 D.先说在家的人如何过除夕,再说在外的人回家过年 3.文中具体介绍了除夕的活动,分别是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4.文中画线句子表明作者从　　　　　　　　　　,充分表现了除夕的红火热闹。 (二)课外阅读。 压台戏难唱 作者:竹叟 旧戏如京剧平剧,演出之前,先会敲一通锣鼓,称为“开场锣”,以营造气氛。闻此,场外的人可以抓紧入场,场内的人,也好收心歇谈,准备欣赏戏文。 而京剧大多演的是“折子戏”,常有多个戏段,多名演员轮番上场。或以为一台戏中,最后上的那出是“压台戏”,其实不然,倒数第二个才是压轴的。最后那个武打小戏,是用来礼送观众散场的,称为“送客戏”。 俗话说:“开场锣好敲,　　　　　,开场锣好戏在后,热热闹闹敲过就万事大吉;那么压台戏难唱,究竟难在哪里?? 一是要镇得住同行。一晚上同台竞技,名角多多,各有拿手好戏,你要“压轴”,就得技高一筹,镇得住同行。据说梅兰芳上世纪初第一次到上海演出,戏单出来,前面排有武生盖叫天、老生小杨月楼、花脸刘寿峰、小生朱素云等,皆是头牌大腕,戏院老板叫其时只是二牌青衣的梅兰芳压台,梅的压力可想而知。好在梅兰芳演的是一出刀马戏《穆柯寨》,唱做俱佳,博得了满堂喝彩。 二是要留得住观众。一晚上戏看下来,人都有点困了,观众(　　　),(　　　),破绽百出,观众不是嘘声四起喝倒彩,就是拍屁股走人,再大的角儿,也会一夜塌台。梅兰芳那次演《穆柯寨》虽然成功,仍有欠缺,就是背后的四面“靠旗”重了点,惹得他不时低头,有损扮相。后来随行友人想出一计,每逢梅兰芳演出,几个朋友就坐在二楼包厢,见梅低头,他们就击掌提醒。几次下来,终于帮助梅兰芳改了这个习惯。 压台戏难唱,难就难在能出类拔萃,力压群芳;完美收官,善始善终。 1.在文中横线上填上恰当的俗语。 2.在文中括号里填上恰当的关联词语。 3.请你用“　　 4.压轴戏究竟难在哪两方面? ? 5.如果压轴戏失败,会带来什么后果?