追求远大理想 坚定崇高信念供参习.docVIP

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 大学时代，是人生发展的重要阶段。大学生最为宝贵的精神财富，就是拥有科学、崇高的理想信念。漫漫人生，如逆水行舟，不进则退，唯有不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。科学的理想信念，正是当代大学生乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动力之源。同学们追求远大理想，坚定崇高信念，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想，是国家和人民的殷切期盼，是实现中华民族伟大复兴的客观要求，也是自身遵循成长成才规律、培养良好的思想道德素质和法律素质、实现人生价值的首要条件。 第一节 理想信念与大学生成才 人具有主观能动性，他不是消极被动地适应自然与社会，而是永不满足地憧憬更加美好的未来，坚定不移地追求心目中的理想王国。人有理想信念，生动体现为人渴望改造自然、改造社会、改造自身，以获得更好的生存和发展。理想信念是人的心灵世界的核心。因此，有无理想信念，有什么性质的理想信念，成为区分高尚充实的人生与庸俗空虚的人生的一道分水岭。追求远大理想、坚定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、创造生活、开创未来的精神支柱和前进动力。 一、理想信念的含义与特征 （一）理想的含义与特征 理想作为一种社会意识和精神现象，是人类社会实践的产物。人们在改造客观世界和主观世界的实践活动中，既追求眼前的生产生活目标，渴望满足眼前的物质和精神需要，又憧憬长远的生产生活目标和物质精神需要。对现状永不满足、对未来不懈追求，正是理想的基本特征。在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 理想是一定社会关系的产物。它必然带着特定历史时代的烙印，在阶级社会中，还必然带着特定阶级的烙印。生产力发展水平不同，社会性质和人们所处经济政治文化地位不同，所处的阶级关系与阶级地位不同，对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同，所形成的理想也必然不同。理想不仅受时代条件的制约，而且因时代的发展而发展。随着社会的进步，随着人类对社会发展规律和人的全面发展规律的认识的逐步深化，人们也会不断地调整、丰富和发展自己的理想。 理想来源于现实，又是对现实生活的超越。在一定意义上说，理想是人们在对现实社会的认识基础上，以期望或预想的形式反映未来。理想所描绘的不是现状，而是与奋斗目标相联系的未来，是人们的要求和期望的集中、直观的表达，它激励着人们在现实生活中一步步地为实现理想目标而奋斗。科学的理想不同于人们头脑中的空想。空想尽管也是人们对未来的一种想象，但它是脱离实际的主观臆想，缺乏实现的可能性。科学的理想以对客观事物发展规律的正确把握为根据，是在社会历史发展的进程中，人的主观能动性与社会发展客观运动趋向的一致性的反映。理想高于现实、超越现实，并对现实有指导意义，因而也对生活在现实中的人们有着巨大的感召力。 理想是多方面和多类型的。从不同的角度审视，可以把理想划分为许多类型：从理想的性质和层次上划分，理想有科学理想和非科学理想、崇高理想和庸俗理想等；从理想的时序上划分，理想有长远理想和近期理想等；从理想的主体上划分，理想有个人理想和社会理想等；从理想的内容上划分，理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。理想对人的激励与鼓舞作用，与理想的性质和层次密切相关。只有科学的、崇高的理想，才能够给人们提供终身不竭的精神动力。 理想之所以能够成为一种推动人生实践以创造美好社会生活的巨大力量，就是由于它具有实践性：一方面，理想是人们从事一定的社会实践的产物；另一方面，理想必须通过人们的实践活动才能实现。实践产生理想，理想付诸实践，理想与实践相互作用不断循环、升华的过程，推动着人们立足现实、着眼未来，在奋斗中追求，在追求中奋斗。 （二）信念的含义与特征 信念同理想一样，也是人类特有的一种精神现象。在一定意义上说，信念是认识、情感和意志的统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。信念一旦形成，就会使人坚贞不渝、百折不挠地追求理想目标。 信念是在人生实践中逐步形成的，其中积淀了一个人多年的生活经验，包含了社会环境对他的长期影响。一定的思想观点成为一个人的信念，需要感情上的强烈支持。因此，信念具有比一般认识要高的稳定性，人们的某种信念一旦形成，就不会轻易改变。信念的稳定性也不是绝对的，科学的信念必然会随着客观实际的改变而与时俱进，不断充实、调整和完善，在现实不断变化的考验中变得更加稳定、更加坚强。脱离现实的信念往往是脆弱的，经不起现实变化的冲击。一个人对已经确立的信念，只有经过长期的观察和反复的实践验证，确认其真正错误时才有可能改变。信念的改变如同信念的确立一样，必将对一个人的思想和行为产生重大影响，因此必