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2011小学春游活动方案 一、活动目的： 1、通过找春天、画春天、写春天等一系列活动，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感，开拓学生视野，增长知识。 2、通过开展团队活动，增强学生集体荣誉感和团队凝聚力。 二、活动主题：”与春天握手 和文明同行 “ 三、活动时间：3月22日（星期四）8：00－14：30（下雨顺延） 四、参与人员： 一mdash;xxxx学生及全体教师 五、活动地点: xxxx市xxxx公园 六、活动具体安排： 分年级开展”与春天握手 和文明同行”活动，号召全体学生从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，我争做绿化宣传员、环保小卫士，爱护校园中的一草一木，爱护祖国大地的一草一木。 一、二年级（找春天）： 1、教师带领孩子们一起认识生态园的植物，记住它们的样子和名字。 2、组织孩子开展团队游戏，增强学生凝聚力与集体荣誉感。 3、春游结束后，布置孩子们将春游见闻说给父母听，并用春天造句。 三、四年级（画春天）： 1、组织学生参观景区植物、花卉，回校后将所见画下来。 2、组织学生参加团队活动，通过相互关心、支持与合作增强学生凝聚力。 五、xxxx（写春天）： 1、教师带领学生仔细观察植物，培养热爱大自然，保护环境的意识。 2、以小组为单位带好相机和笔记本，记录下春天的点滴和活动的有趣瞬间，春游活动结束后，开展”春游活动见闻谈”的中队活动，并用语言写下眼里的春天和感受。 3、组织学生参加团队活动，增强学生集体荣誉感和班级凝聚力。 七、活动人员安排： 1、总指挥：常校长、xxxx 2、各年级负责行政： 年级负责行政年级负责行政 xxxxx 3、各班负责教师： 班级班主任副班主任 xxxxxxxx 八、注意事项: 1、年级负责老师： 1）、紧跟所负责年级进行活动； 2）、在景点入口处统计所负责年级的人数； 3）、关注学生活动情况，包括老师到位情况、学生遵守纪律、维护公共卫生、爱护公共设施、班级活动组织情况等，并在活动结束后，将情况反馈给旷航老师； 4）、做好协调工作，碰到突发事件要及时处理。 2、班级负责教师： （1）、听从学校安排，统一组织，保证学生安全和活动质量。 （2）、全体老师全程陪同孩子一起活动，不能离开队伍。不能让学生自由活动，要组织每个学生统一参加活动，每个活动参与完毕后，要及时清点人数，再继续参加下一个活动。活动结束回校后，各班要回教室集合，清点人数，总结反馈活动情况后，再统一排路队放学。配班老师要全力配合班主任老师组织学生活动。 （3）、注意学生上下车及活动安全，随时进行安全教育，不能出任何安全事故。 （4）、学生早上和下午离校的时候，请各位老师注意关好门窗，关好电闸。 （5）、导游会发张表格给班主任老师，内容包括实到人数、带班老师人数、特困生人数等，请老师们照实填写，并签好名。特殊情况学生不参加的要家长写书书面请假条交班主任存档。 （6）、班主任老师要准备一个相机给学生照相。或者请每个地方负责照相的老师照好相片。春游结束后，要给每个学生冲洗一张相片作为纪念。 3、学 生： （1）、所有学生7：45到校。做好两手准备，把书包、书和吃的干粮全部带到学校里来。 （2）所有学生下午2：30返校。返校后，所有孩子在老师的统一安排下回教室集合，由班主任老师进行小结，再统一由老师放路队回家。请班主任老师进行强调。 （3）建议学生穿适当衣服，穿好旅游鞋，背好背包。（所有学生午餐自理，注意不要携带过多零食）。 （4）注意行车安全、活动安全，遵守各项活动纪律。坐车时，身体的任何部位不要探出窗外。只参与自己年龄、身高适合的活动。参与活动时，注意文明礼貌，排队参与，不得插队，不得说脏话。 （5）讲究公德，不乱丢果皮纸屑和包装袋。吃中餐时，注意把垃圾统一放进一个袋子，再一起放到垃圾桶。各个年级会评比爱护公共卫生情况。 (6） 听从导游和老师的指挥，不得擅自离开队伍。上厕所要跟老师请假，在同学的陪伴下一起去。