2011年上学期理工教学部工作计划.docVIP

2011年上学期理工教学部工作计划 2011年为学校的”聚焦内涵质量年”。理工教学部将认真贯彻落实学校2011年党政工作要点及学校2011年教学工作计划，结合理工教学部的教学工作实际，牢固树立以人为本的教育思想，全面落实科学发展观，在正确认识处理规模、质量、结构和效益的基础上，科学谋划开放教育教学工作，从不同层次、不同方面积极开拓创新，带动各项工作持续、健康的发展。工作力求有计划、有方案、有措施、有检查、有考核，以计划安排工作、以制度考核工作。 一、工作思路 坚持以中国特色社会主义理论、党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导，以两个《规划纲要》为准绳，以学科建设为龙头，以课程建设为突破口，以师资队伍建设为保障，以科学研究为支撑，以培养人才为核心，以落实教学过程，规范教学管理，谋划教学改革的新突破，将重点转向充实内涵建设，提高教学质量和教学支持服务工作。 二、工作目标 1、以重点课程建设为突破口，按照一体化教学设计要求，构建课程教学体系，加强教学资源建设，搭建模块化、多层次、多通道的立体化课程平台。建设好一个重点专业，创设专业网页，更新栏目，建设重点课程资源，重点建设2-3门课程。 2、完善主要教学环节的业务流程及质量标准，加强教学各环节的管理和监控，融资源整合、教学交互、过程跟踪、教学管理为一体，重在加强教学全过程监控，把教师的教和学习者的学习过程落在实处。 一是各专业主干课程需安排1次实时交互教学，每次实时交互教学要有明确的、针对性强的主题，并且事前有准备，事后有总结。二是做好作业讲评工作。三是在每学年和学期初，确定目标、活动计划；在学期中去执行，实地去做，实现计划中的内容；定期进行检查，总结执行计划的结果，注意效果，找出问题；最后对总结检查的结果进行处理，成功的经验加以肯定并适当推广、标准化；失败的教训加以总结，以免重现。 3、在搞好常规教学、落实教学环节、建立长效机制、加强过程管理的基础上，不断推进教学改革与教学创新。 4、重点抓好”一村一大”教学管理工作，培育品牌，为我省广大农村培养留得住、用得上、懂科技、善经营的技术型、应用型人才，加快农村经济社会协调发展，全面推进社会主义新农村建设。 5、加强与省电大及各县级电大的联系与协调，做好专业和课程的调研，努力为全市开放教育提供全方位的优质服务。 三、主要工作 理工部现有6个本科专业、9个专科专业、6个一村一大专业。明确各专业责任教师职责，确保每个专业及课程的教学及教学管理工作落到实处。 1.专业管理和课程管理 （1）专业管理。结合我部各专业的实际情况和社会需要，以应用型人才的培养为目标，各专业制定每学期工作计划和建设规划，积极推进专业建设，编制切实可行的教学执行计划，并遵照执行。 （2）课程管理。全面清理所有课程资源，根据教务处的要求要求建立课程档案，建设和维护好网上课程资源，为学习者提供课程学习最基本的服务，满足课程教学的基本需要。验收合格的课程在未变教材、大纲时，每学期可以只要求复习资料上载，其它不动。如改变教材或有其它改动时，则先报计划，然后再建设。 2.网上教学 （1）实时交互。实时交互教学主要以课程辅导答疑、作业辅导、课程期末复习及教师网上教研活动为主。各专业主干课程每学期至少安排1次实时交互教学。每次实时交互教学要有明确的、针对性强的主题，并且事前有准备，事后有总结，针对集中的问题和讨论的情况，进行整理汇编并及时更新在教学辅导栏目。 （2）非实时交互。组织好课程讨论区教学活动，在课程讨论区及时回答学生在学习过程中提出的问题，并引导学生自主学习。 3.面授 在进行面授辅导的过程中，重视对学员进行一些自学方法的训练，就如何阅读教材，分析归纳知识点，掌握解题技巧等一些重要的自学方法进行引导，促进学生自主学习能力的提高。 4.集中实践教学 （1）毕业论文（作业）。本专科毕业作业内容强调以随岗实践活动为基础，必须与本人工作或社会实践相联系。 （2）实验实训。加强随岗实践、集中实训等实践环节工作管理，加强实训过程的监控管理力度，切实落实实践教学环节，确保实践教学质量。 具体工作内容如下： 序号工作内容责任人完成时间 1教学、教学管理相关制度制订完善、教师培训刘文英、刘涛2月16日前 2迎接市教育局”一村一大”中职教学情况专项检查刘涛2月25日前 3开设课程统计、聘请教师、编排课表刘涛2月22日前 4网上学习、BBS、小组活动、实践活动、教研活动安排表的编排专业责任教师2月25日前 5春季招生工作刘文英3月5日前 6毕业论文补答辩准备工作专业责任教师3月6日前 7上报课程执行方案、课表、网上活动安排表赵梁、专业责任教师3月5日前