华师大2012教育硕士开题报告样本.docVIP

华 东 师 范 大 学 硕/博士研究生学位论文开题报告 论 文 题 目 轻度智障学生主观幸福感现状调查及影响因素分析 研 究 生 姓 名 赵子文 学 号 61093200004 导 师 姓 名 陈国鹏 系 所 心理与认知 专 业 研 究 方 向 入 学 时 间 2009. 毕 业 时 间 2011 注：本表可复印，可另加附页 一、立论依据 （论文的研究意义、国内外研究现状分析、附主要参考文献） （一）选题的现实意义、研究现状的述评、研究价值 2006年第二次全国残疾人人口普查调查数据推算，智力残疾554万人占残疾人总数6.68% 主观幸福感（Subjective Well-Being，简称SWB）人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。决定人们是否幸福的并不是实际发生了什么，关键是人们对所发生的事情在情绪上做出何种解释，在认知上进行怎样的加工。因而是一种主观的、整体的概念，同时也是一个相对稳定的值，它是评估相当长一段时期的情感反应和生活满意度。生活满意度是个体对生活的综合判断，作为认知因素，它独立于积极情感和消极情感，是衡量更有效的指标。主观性，以评价者内定的标准而非他人标准来评估。 稳定性，主要测量长期而非短期情感反应和生活满意度，这是一个相对稳定的值。 整体性，是综合评价，包括对情感反应的评估和认知判断。, 但很快便发现这些东西并不总能带来幸福，而有时它们恰恰是痛苦的根源。于是，幸福又被较多地与价值联系在一起，它被归结为美德、自由、信仰，但这样做的后果又往往使幸福越来越远地离开了具体人的体验，以至于人们开始对这种形而上探讨本身的价值产生了疑问。20世纪中期，对幸福的实证研究应运而生，Dodge的幸福理论提出已有70年的历史。 至今，国外对主观幸福感的研究经历了两个阶段。第一阶段，研究者们着眼于测量不同群体的主观幸福感状况，并根据测量结果描述了不同群体主观幸福感的平均水平。这类研究以描述性为主，采用的主要是单项目测验，在信效度上有很大的局限性，因而不可能揭示主观幸福感形成的心理机制。第二阶段，研究者们深入考察了几种主观幸福感的理论模型。在揭示主观幸福感的作用机制及其影响因素等方面出现了人格理论，对主观幸福感的测量也取得了相当的进展，发展了多项目测验。近年来，国外对主观幸福感的研究已经进入第三阶段，研究者们开始运用主观幸福感的测量理论来整合各种方法，并开展了大规模的跨文化研究。 关于个人主观幸福感(subjective well-being)的研究是心理学界重视个人生活质量研究的一个明显标志，这方面的研究取得了一些成果。国外对青少年主观幸福感的影响因素的研究主要集中在生活满意度这一领域。目前，国内也日趋开展这方面的研究，注重积极心理学、心理健康水平在青少年幸福感中的作用。 （三）主要参考文献（请查图书室教育杂志和中国知网，8项权威文献） 吴明霞30年来西方关于主观幸福感的理论发展心理学动态2000，8（4）：23-28 蓝，朱倩昕. 近年来西方主观幸福感研究述评1002—6908（2007）0520 严标宾，郑雪. 大学生主观幸福感的影响因素研究［J］.华南师范大学学报（自然科学版），2003（2） 张雯， 郑日昌，大学生主观幸福感及其影响因素［J］.中国心理卫生杂志，2004 （01） 刑占军，主观幸福感的测量. 心理科学， 2002，25,3：336-339 杨秀君，孔克勤，主观幸福感与人格. 心理科学，2003,26,1:121-123 杨海荣，石国兴，初中生主观幸福感和心理健康以及相关因素研究［J］.中国健康心理学，2004,12,6:416-419 肖非，王雁. 智力落后教育通论. 华夏出版社， 2000年8月 李儒林，张进辅，梁新刚，影响主观幸福感的相关因素理论［J］.中国心理卫生，17,11:783-786 田丽丽，刘旺，Rich·Gilman. 国外青少年生活满意度研究概况. 中国心理卫生，2003.17.12 丁新华，王极盛，青少年主观幸福感研究述评. 心理科学进展，2004,12（1）：59-66 Ash, C ., Huebner, E.S., Environment events and life satisfaction re