习作七：我们的运动会.ppt

重温精彩瞬间 你觉得什么项目最精彩，说说它的精彩处。 谁在运动会上的表现让你激动（感动）？ 运动会上还有哪些人和事值得写一写？ 习作七 我们的运动会 作文要求 1、开头交代时间、地点。 2、围绕主题，写自己看见的、听见的、感受到的。要有具体入微的细节描写。 3、体会。 写作指导：如果你要写整个运动会的全过程。 1、运动会开始前。 2、运动会过程中有什么感人或令你有所觉悟的情景（这部分应该要详细描述，因为这是文章的灵魂所在）。 3、写一下运动会结束的情况。 4、发表一下你自己个人的感想和见解。 如果是写运动会过程某一人物的，你应： 1、用悬念法或谐趣法，引出人物。 2、主体部分侧重写人物的表现，一定要有细腻的动作描写、心理描写、神态描写等，甚至可以借助景物描写，周边人物的反应描写，侧面烘托气氛，人物的性格、品质、特点一定要突出、鲜明。 3、总结，画龙点睛，突出人物的品质，和你的感悟。 如果是写运动会过程某一情景时，你应： 1、写情景在哪个方面触动你最深。 2、着重描写细节的一点一滴，这很重要。 3、充分发挥你个人的情感，最好把你的内心世界全搬进去。 明确写作角度 以运动员的身份来写作 自己：赛前的心情（紧张、忐忑）、赛时（向前、坚持、超越）、赛后 观众：鼓励与支持（说的、做的） 确立文章主题 展现运动健儿们顽强拼搏的精神风貌 建议： 以运动员的身份来写更容易写出切身体会。 文章记叙部分 1、总写﹙略写﹚简要概括地叙述我校举办运动会的事情经过. 2、分写﹙详写﹚详细具体地叙写运动会的几个精彩片断场面 一切景语皆情语 写一个运动员起跑瞬间，要准确而恰当地运用动词。 三、文章的议论总结部分 1、活动的意义在于与会成员的全身心的投入和参与。 2、成功的喜悦要靠大家来分享。 3、成功要靠大家的共同努力和艰辛付出体会多多。 有人说人最大的对手就是自己。 圣人说胜人者力，自胜者强！ 挑战自我，战胜自我，超越自我! 爱拼才会赢 挑战极限，演绎人生！ 我们的运动会 “加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，我们学校正在举行一年一度的小学生运动会。 随着同学们的欢呼声，激动人心的60米跑终于拉开了序幕。只见跑道上运动员们个个精神抖擞，有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹…… 一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。韩霞同学是我们大家认可的“飞毛腿”，所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油，个个喊得面红耳赤，运动员也争先恐后地跑着。刚开始的时候，韩霞一直处于第二名的位置，我们心里有些担心。过了一会儿，她离第一名只差几米的距离了。 ? ?? 不好，后面的队员一个又一个地追了上来，啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“韩霞，加油！坚持到底就是胜利！”她的步伐加快了。离终点还有二十米，十米……到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见韩霞在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑。终于到了终点，她来了个“猛虎捕食”，一跃而就，夺得了第1名。同学们都为她欢呼，为她的坚强的毅力而鼓掌。 　 比赛圆满结束了，我们在这次运动会上得到了锻炼，展示了自己的风采。几经拼搏，几经奋斗，最后到达成功的彼岸，这远比一帆风顺的成功更为快乐，更为珍贵！ 我们的运动会 踏着秋天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。 我最有把握的跳绳比赛开始了！轮到我跳时，我的心情特别紧张，好像十五只吊桶打水——七上八下。我在心里暗暗告诉自己：不要紧张，要沉着。我深深地吸了一口气，拿起绳子，紧握绳柄，等老师喊“开始”，我便甩动双臂，一下一下地跳了起来。伙伴们在一旁给我打气，其中有两个小伙伴在数数。跳着跳着，我的脚越来越酸，手臂也越来越沉了，实在支撑不住，我就停了下来。一旁的小伙伴急得大声喊：“加油，婷婷！加油，婷婷……”听到小伙伴的加油声，我加快速度，跳了六十多下。伙伴们都夸我很棒！ 跳绳比赛真有趣啊！ 我们的运动会 金秋十月，丹桂飘香。在这秋高气爽的日子里,我们学校迎来了一年一度的运动会，我心中充满了无比的兴奋与期待。 比赛项目有60米跑、跳绳和