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* * 形式主义的发展 索绪尔《普通语言学教程》第46页 外部语言学，语言与文化、政治等的关系。 内部语言学，语言系统自己固有的秩序。 形式主义者：文学应研究文学内部固有的秩序和结构。 形式主义文论研究中心 1916列宁格勒 “诗语言研究学会” 代表人物：列·雅古宾斯基、维·什克洛夫斯基、艾亨鲍姆、沙·伯恩斯坦等 1919莫斯科 莫斯科语言学会 代表人物：雅各布森、彼·波格丹诺夫、维诺库 布拉格语言学小组 美国 形式主义主将罗曼·雅各布逊在1919年宣称：“文学学（literary science）的研究对象并非文学，而是文学性，也就是说，是什么使得一特定作品成为一部文学作品。” ‘the object of literary science is not literature but literariness, that is, what makes a given work a literary work’. 《牛津文学术语词典》：根据俄国形式主义理论，文学性（Literariness）就是文学文本区别于非文学文本的语言属性和形式属性的总和。 文学性包括文学的语言、结构、形式、以及文学的手段和方法。 “在文学理论中我从事的是其内部规律的研究。如以工厂生产来类比的话，则我关心的不是世界面部市场的形势，不是各托拉斯的政策，而是棉纱的标号及其纺织方法。所以，本书全部都是研究文学形式的变化问题。” 对象多次被感知之后，便会产生“感知的自动化”（automization），习以为常。 “为了恢复对生活的感觉，为了感觉到事物，为了使石头成为石头 存在着一种名为艺术的东西。” 艺术的目的：提供作为视觉而不是作为识别的事物的感觉。 艺术的手法：使事物奇特化 陌生化的方法 1，描绘事物 不直呼事物的名称， 仿佛第一次见到这种事物，对待每一事件都仿佛是第一次发生的事件； 在描写时，借用描写其他事物相应部分所使用的词。 刘姥姥只听见咯当咯当的响声，大有似乎打箩柜筛面的一般，不免东瞧西望的。忽见堂屋 中柱子上挂着一个匣子，底下又坠着一个枰砣般一物，不住的乱幌。刘姥姥心中想着： “这是什么爱物儿？有甚用呢？”正呆时，只听得当的一声，又若金钟铜磬一般，不防 倒唬的一展眼。接着又是一连八九下．方欲问时，只见小丫头子们齐乱跑，说：“奶奶下来了。”周瑞家的与平儿忙起身，命刘姥姥“只管等着，是时候我们来 请你”。 说着，都迎了出去。 2，离开周围环境来看事物 如托尔斯泰在描写宗教教义和仪式时，用日常的词语代替宗教的词语 3，外来语与方言 汪曾祺：《受戒》 两个女儿，长得跟他娘象一个模子里托出来的。眼睛长得尤其象，白眼珠鸭蛋青，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时象星星。浑身上下，头是头，脚是脚。头发滑滴滴的，衣服格挣挣的。 鲁迅：《高老夫子》 女学堂越来越不像话，我辈正经人确夫犯不着和她们酱在一起。 4，改变事物的平常比例，固定并着重渲染某细节 吴敬梓：《儒林外史》 自此严监生的病，一日重似一日，毫无起色。……病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋子的人，桌上点著一盏灯；严监生喉咙里，痰响得一进一出，一声接一声的，总不得断气。还把手从被单里拿出来，伸著两个指头；大侄子上前问道：“二叔！你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔！莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠的摇了几摇，越发指得紧了。奶妇抱著儿子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此惦念？”他听了这话，两眼闭著摇头。那手只是指著不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“老爷！别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎；众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 5，不一样的视角 托尔斯泰：《霍斯托密尔》 譬如，把我叫做自己的马的那些人中，有许多人并不驾权我，驾权我的完全是另外一些人。喂我的也不是他们，而完全是另外一些人。侍候我的也不是他们，不是那些吧我叫作自己的马的人，而是马车夫、马医，总之都是一些旁人。后来，扩大了观察的范围，我相信不仅是我们马，对任何东西使用“我的”这个字眼并没有什么理由，它只是反映人类低级的没有理性的本能—他们把它说成是私有感或私有权。 6，重组/语法与修辞的新奇手法 ▲转换与变更词义 高松年身为校长，对学校里三院十系的学问，样样都通—这个“通”就像“火车畅通”，“肠胃通顺”的“通”，几句门面话从耳朵里进去直通到嘴里出来，一点不在脑子里停留。 鸿渐到：“你信上叫我‘同情兄’，那是什么意思？” 辛楣笑道：“这是董斜川想出来的，他说，同跟一个先生念书的叫‘同师兄弟’，同在一个学校的叫‘