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限时作业2供参习
高二语文限时作业二
一 选择题(每题5分)
1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )
A.场院/场所 缤纷/嫔妃 饯别/栈道 雇佣/用舍行藏
B.黯然/谙熟 龌龊/优渥 绮丽/颀长 面颊/汗流浃背
C. 盘踞/据点 渐染/间断 拜谒/枯竭 标识/拾级而上
D.琵琶/毗连 调羹/调控 蹩脚/别扭 旋风/钩玄提要
2下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A.铬超标药用胶囊事件发生后,有关方面负责人表示对毒胶囊事件一定要防微杜渐,坚决严肃依法查处,确保人民群众利益。
B.有些同学在写作议论文时,由于年龄阅历等因素导致理论功底的不深厚,一旦遇到理论的阐发,便感到理屈词穷, 无话可说。
C.打假卫士方舟子发博文认为韩寒的《三重门》造假,为此,韩寒决心和方舟子对簿公堂,正式起诉方舟子的代笔言论涉嫌侵权。
D.菲律宾等国家为了搅动南海局势,近来不断谋求大国介入南海事务,这无疑是抱薪救火,势必对该地区的和平与稳定造成极大影响。
3下列句子中,没有语病的一项是( )
A.青少年是社会进步和发展的生力军,他们的健康发展不仅决定着祖国的未来,而且决定着未来自身的综合素养。
B. 发达国家的经验表明,实现从“制造型国家”向“创造型国家”的战略转型,最关键的是要大幅度提高企业的自主创新,而这又有赖于高技能人才的培养。
C.面对当下H7N9禽流感还不能完全确定而又纷至沓来的各种信息,使民众内心充满疑虑和不安,其对民众的心理冲击力无以伦比。
D.实体书店犹如一个不可或缺的文化沙龙,它所承载的文化滋养和文化气息,会让城市显得更安详。而没有实体书店的城市,则无异于文化沙漠
4阅读下面一则寓言,用一个精练而深刻的语句总结其寓意,不超过15字。(4分)
一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的事业。开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间,又忍痛放弃了。蜗牛知道自己生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。答: ▲
5.下列对加点的词语解释正确的一项( )
A.颜色憔悴,形容枯稿 枯稿:枯瘦
B.新沐者必弹冠 新沐:刚洗完澡
C.而能与世推移 推移:推进移动,改变
D.渔父莞尔而笑,鼓枻而去 莞尔:大笑的样子
6. 选出下列加点词语古今意义的解释不正确的一项( )
A.颜色憔悴 颜色:脸色,今多指色彩。
B.形容枯槁 形容:形体容貌,今指对事物的形象和性质加以描述。
C.圣人不凝滞于物 凝滞:凝聚。今指停止流动,不灵活。
D.何故深思高举 高举:行为高出世俗。今指高高举起。?
7.下列对加点的虚词解释不正确的一项是( )
? A.渔父莞尔而笑 (连词,表修饰)?
B.圣人不凝滞于物,而能与世推移 (连词,表因果)?
C.何不淈其泥而扬其波 (连词,表承接)?
D.而母立于兹 (通尔,你)???
8、下列加点的虚词意义和用法都一致的一项是( )
A、自令放为 / 不可为外人道也 B、渔父莞尔而笑/君子博学而日参省乎己
C、何故至于斯/人固有一死,或重于泰山D、遂去,不复与言/较秦之所得与战胜而得者
9、下列句式与例句不同的一项是( )
例:是以见放
A、死生亦大矣 B、圣人不凝滞于物
C、屈原既放 D、此非孟德之困于周郎者乎
二 阅读下面的文言文.完成10—12题。
马周字宾王,博州茌平人。少孤,家窭狭。嗜学,善《诗》、《春秋》。资旷迈,乡人以无细谨,薄之。武德中,补州助教,不治事。刺史达奚恕数咎让,周乃去,客密州。赵仁本高其才,厚以装,使入关。留客汴,为浚义令崔贤所辱,遂感激而西,舍新丰,逆旅主人不之顾,周命酒一斗八升,悠然独酌,众异之。至长安,舍中郎将常何家。贞观五年,诏百官言得失。何,武人,不涉学,周为条二十余事,皆当世所切,太宗怪问何,何曰:“此非臣所能,家客马周教臣言之。客,忠孝人也。”帝即召之,间未至,遣使者四辈敦趣。乃谒见,与语,帝大悦,诏直门下省。明年,拜监察御史,奉命称职。帝以何得人,赐帛三百匹。周善敷奏,机辩明锐,动中事会,裁处周密,时誉归之。帝每曰:“我暂不见周即思之。”岑文本谓所亲曰:“马君论事,会文切理,无一言损益,听之,令人忘倦。苏、张、终、贾正应比耳。然鸢肩火色,腾上必速,恐不能久。”俄迁治书侍御史,并知
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