校园网络文化建设调查与分析.doc

高校校园网络文化建设调查与分析 ［摘要］网络已逐渐成为一种新兴的信息载体，同时也是当前大学生获取知识和交流信息不可或缺的重要渠道。当前我国高校校园网络文化建设与管理中还存在着不和谐的因素。文章基于高校大学生网络使用情况的问卷调查所得数据，从多层次、多角度解析信息网络对高校学生学习与生活的影响。调研结果显示：高校不仅可以通过网络丰富学生文化生活和交流形式，而且进一步完善了高校校园网络文化建设，优化管理体制与机制、营造和谐校园网络文化环境来确保大学生合理有效地使用网络，进而最终实现构建和谐校园网络文化的目标。 ［关键词］高校校园网络调查和谐 一、研究背景 信息社会互联网已经在人们的日常生活中发挥着非常重要的作用，2010 年7 月中国互联网络信息中心发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示，2010 年上半年，我国网民继续保持增长态势，截至2010 年6 月，总体网民规模达到4.2 亿，突破了4亿关口，较2009 年底增加3600 万人。互联网普及率攀升至31.8%，较2009 年底提高2.9 个百分点。网民学历结构呈低端化变动趋势。截至2010 年6 月，初中和小学以下学历网民分别占到整体网民的27.5%和9.2%，增速超过整体网民。大专及以上学历网民占比继续降低，下降至23.3%。但是目前大学生仍是上网用户的主流，网络已逐渐融入学生的学习生活中。目前校园网络技术已经发展拓展为高校思想政治教育的工作途径。然而，网络是一柄双刃剑，它在促进社会进步的同时，也造成了青少年道德发展过程中的一系列问题。但是网络信息的开放性与自主性容易造成大学生的心理扭曲，导致心身发育不健全。网络环境究竟对当代大学生价值观和人生观产生怎样的影响呢？文章为探究当前大学生的上网情况，以南京工程学院在校生为调查对象，进行了一次普查，并就调查数据进行分析，找出高校网络建设所存在的问题和应采取的对策，以加强高校校园网络文化建设，优化管理体制与机制。在和谐社会的视野下，以构建社会主义核心价值为根本，以崇尚和追求和谐价值为取向，最终实现构建和谐校园网络文化的目标。 二、研究对象与方法 （一）研究对象 本研究采用随机抽样法进行调查，在校本科生为调查对象，共发放书面调查问卷500 份。以大一、大二的学生为主，其中文科学生占总人数的40.6%，理工科学生占总人数的59.4%，男生占61%，女生占39%。 （二）研究方法 通过现场问卷调查法，活动以无记名方式进行，被调查对象在同一时间填表并进行初步分析。在发放的500 份调查问卷中，共收回481 份，其中475 份为有效问卷，有效回收率达98.7%。调查问卷分为三大部分，由18 个问题组成。第一部分是高校学生使用网络的情况，主要调查电脑基本操作技能熟练程度、每周上网时间、上网场所及上网目的、关注的热点问题等；第二部分是高校网络设施的配置情况，主要有机房的建设、网络的畅通性及速度性等；第三部分主要调查了高校对网络的管理情况，主要有管理是否到位、出现问题能否及时解决、学生对网络管理的满意程度等。 三、研究结果与讨论 （一）高校学生使用网络情况 1.电脑使用情况。调查显示，有41.4%的学生有自己的个人电脑，58.6%的学生没有电脑，这说明在本科学习中，学业任务比较重，电脑需求量相对较小。而且其电脑基本操作水平，有47.4%的学生操作熟练，39.3% 的学生电脑操作水平较熟练，只有13.3%的同学对电脑表示不熟练。由此表明，大学生能使用电脑进行基本操作，电脑与网络知识在大学生当中得到很好的普及。通过对大学生上网时间（见图1）的调查分析，数据显示网络已成为大学生学习、娱乐与交流的重要工具。 图二 大学生上网经常行为 2.上网习惯统计。通过对大学生上网经常行为的分析（如图2 所示），其排名为：查询资料、浏览新闻和评论（简称：查、流）聊天交友（简称：聊、交）看电影、听歌或玩游戏（简称：娱乐）讨论热门话题、论坛、贴吧跟帖灌水（简称：跟帖）收发电子邮件（简称：邮件）下载各类资源（简称：下资料）更新博客（简称：博客）网上电子商务其他。从数据显示，有81.47%的被调查学生认为，电脑网络的主要用途是学习与查阅资料，说明多数大学生有良好的自控能力，正确对待学业问题。有多于一半的同学会去聊天交友及进行娱乐活动，丰富了自己的课外生活，但需要对其进行正确的引导，以减少其不良效果。在问卷中设计了大学生所关注的热点问题，如图3所示，排列如下：社会问题 就业考研情感问题校园生活 政治问题。数据显示：大学生希望通过网络了解社会问题和今后发展方向的选择上给予了更多关注。另外，随着高校学生年龄的增长，其情感的需求有了进一步的提高，在网上寻求一些情感困惑的解答。关于网络与人交往的关系，往往会涉及网络依赖，会影响到正常的人际交往。问卷