2016届高三第一轮复习课件政治生活第一课_生活在人民当家作主的国家讲义.ppt

（1）行使政治权利，履行政治性义务，(基本内容)　　 （2）参与社会公共管理活动，(重要内容)　 （3）参与社会主义民主政治建设(重要目标) 最根本的就是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。　　 （二）政治生活的主要内容 党的领导、人民当家作主、和依法治国的关系：三者有机统一：第一，党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。第二，人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求。第三，依法治国是党领导人民治理国家的根本方略。 （4）关注我国在国际社会中的地位和作用 （1）必须明确政治生活的作用，自觉地投身于政治生活之中。 政治生活与经济生活、文化生活相辅相成。政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题，这些问题直接影响人民民主的实现程度，也与我们个人的切身利益息息相关。 （2）需要学习政治知识，培养各种政治观念。 【思考】中学生学习政治知识，应当树立哪些政治观念？ （3）贵在实践，通过多种方式参与政治生活，并在实践中不断提高思想政治素质。 ▲对于中学生来说，参与政治生活的实践活动有： ①参加学校的时事政治学习； ②养成阅读报刊、收听广播和收看电视新闻的习惯； ③养成关心国家和社会大事的习惯； ④参加共青团的活动等。 ▲实践的意义： 2、中学生应当怎样参与政治生活？ 〖重点理论〗 一个本质→人民民主专政的本质 两个特点→人民民主专政的最大特点、人民民主的特点 三项权利→选举权和被选举权、政治自由、监督权 三个原则→公民在法律面前一律平等的原则、权利与义务统一的原则、个人利益与国家利益相结合的原则 四项义务→维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织 〖巧记口诀〗 我国性质有特点，广泛真实来体现。 政治保证入宪法，新的要求促发展。 权利义务记心中，把握原则不能松。 明确内容作准备，有序参与素养高。 名师点睛 国家性质 国家的根本属性：阶级性 我国国家性质 （人民民主专政） 最大的特点是什么 民主 主体 特点及表现 专政 对象 特点及作用 为什么必须坚持人民民主专政 必要性—立本、宪法 重要性—政治保证 关系 如何坚持——新时期新要求 本 质 人民当家作主 积极参与政治生活 主要内容→基本内容 基本原则 途径方式 民主选举：投出理性一票 民主决策：作出最佳选择 民主管理：共创幸福生活 民主监督：守望公共家园 有序的政治参与 体 现 基本 要求 知识结构：第一单元 公民的政治生活 政治权利 政治性义务 （1）含义 有序参与政治生活是指公民的政治参与必须遵循法律、规则和程序，正确处理权利和义务的关系，坚持中国共产党的领导。依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，是公民参与政治生活的重要内容。 （2）必要性：有序的政治参与是公民参与政治生活的基本要求。依法有序扩大公民的政治参与，是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。能否进行有序的政治参与，决定着我们能否真正享受民主生活，这也是对我们政治素养的检验。 考点九、有序参与政治生活 3 、有序参与政治生活 公民有序参与政治生活的意义 ： 第一，这是社会主义民主政治的本质要求。公民有序参与政治生活，既有利于加强对权力运行的监督和制约，又有利于保证决策的民主化和科学化。 第二，这是培育政权合法运行的深厚群众基础的前提条件。 第三，公民有序的政治参与程度，已成为衡量一个社会政治体系民主化和现代化程度的重要标志。 第四，公民有序的政治参与，决定着我们能否真正的享受民主生活，这也是对我们政治素养的检验。 考点九、有序参与政治生活 3 、有序参与政治生活 （3）有序与无序的政治参与的区别（有序政治参与的要求） A、是否遵循法律、规则、程序（也是判断有序与无序的准绳）　　 B、是否依法行使政治权利、履行政治义务　　 C、是否正确处理权利与义务的关系 D、在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律规定的权限、职责、程序、要求，就能确保有序地参与；脱离党的领导、不遵守法律规则、不遵循程序和要求，必然导致无序的局面。 3 、有序参与政治生活 考点九、有序参与政治生活 （4）有序与无序政治参与的不同结果 有序政治参与的结果 ：①准确表达自己的意愿 ②切实维护自己的合法权益 ③不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力 ④不断改善公共管理，创建文明祥和的新社区⑤有力地促进政府机关的廉政建设 …… 无序政治参与的结果 ：①宪法和法律的权威遭到藐视 ②公民自身的合法权益无法得到维护 ③正常的政治活动无法进行 ④国家、集体、他人的利益遭到损害⑤破坏社会生活的安定 ⑥影响人民生活的稳定 …… 3 、有序参与政治生活 考点九、有序参与政治生活 Company Logo Compan